Отзывы

Отзывы выпускников «Докдокдок» (2015-2018)

 

Светлана Троицкая (Санкт-Петербург)

Сложно принять решение, когда встает вопрос выбора фотошколы, которой ты планируешь посвятить ближайшие пару лет. И отправив заявку осенью прошлого года в «Докдокдок», я не промахнулась. За время прохождения мной обучения в других различных заведениях, в моей голове сложились довольно четкие критерии, по которым я лично для себя оцениваю количество и качество полученных мною знаний. Среди которых максимальная доступность (расписание, по которому проходили занятия, подходило мне и в тот период жизни, когда у меня была классическая пятидневка, и когда у меня был ненормированный фриланс, ибо пропущенные занятия всегда можно посмотреть в записи) и системный подход к обучению (программа составлена так, что полученные знания разложились, как по полочкам, в голове, что большая редкость лично для меня как для человека с хаосом везде и во всем 🙂
В течение учебного года многие вещи, которые я делала до этого интуитивно, обросли теорией и приобрели логический смысл, что сделало мою работу более осознанной и эффективной. И это не говоря еще о том, сколько всего нового я узнала!
Информация, полученная в классе медиаправа, связанная с защитой собственных авторских прав, помогла мне уже спустя нескольких месяцев, а класс архива наконец-то дал зеленый свет моей давнишней страсти к старым фотографиям, которую я не знала, куда применить.
Также хочу отметить, что на занятиях всегда присутствует живое обсуждение, а в диалоге, как всем известно, рождается истина.
Все благодаря кураторам Мише и Феодоре. Миша научил не бояться и дал все инструменты, для реализации настоящих и будущих проектов, а Феодора провела сквозь дебри современного искусства и научила его понимать. Большое нечеловеческое им спасибо за это. Жду скорее старта занятий второго курса.

 

Ксения Смыр (Москва)

Я шла на курс к Феодоре, потому что чувствовала, что она сможет растормошить меня и мое сонное и переживающее по любому поводу «я». Я давно и серьезно занимаюсь фотографией, но в какой-то момент сузила свою деятельность до узкой профессиональной области. Очень хотелось почувствовать в себе силы снять эти шоры и вспомнить, какой же многообразный и удивительный мир фотографии, который включает в себя буквально целый мир — это можно уловить, просто прочитав описание «Опытов современной фотографии» и увидев количество курсов и мастер-классов, которые они в себя включают! Я ни разу не пожалела о том, что пошла на курс, даже не было мысли о том, чтобы соскочить, как это обычно это у меня бывает. Все очень удобно — все-все лекции и практические занятия можно смотреть в записи. Кураторы и преподаватели крайне деликатны и осторожны, что меня особенно трогает, поэтому мой внутренний художник прошёл все этапы — он сначала, конечно, очень боялся, потом гордился от похвалы, потом в себе сомневался, приступая к новому, потом совсем распереживался и хотел было совсем запрятаться в свою скорлупу, но Феодора очень аккуратно меня из этого состояния вывела и заставила делать, а не просто смотреть лекции. Лекции.. это, конечно, отдельная тема! Просто в голову не укладывается, как кураторы успевают столько видеть, познавать, читать, смотреть и еще заниматься своими проектами! В общем, я всем очень рекомендую школу «Докдокдок» это сообщество единомышленников, людей, которым совершенно не все равно. Я с вами!

 

Лариса Ершова (Москва)

Немного розовых соплей о «Докдокдок».
Обучение в школе дало мне куда больше, чем я ожидала. Это не просто качественные лекции, провокационные и интересные задачи, крутое свободное общение, реально океан информации и немножко «вглядывание» в бездну. Это полномасштабное внедрение современного видения искусства и фотографии в ваше сознание. Я была приятно удивлена как культуролог с высшим образованием наличию разговоров о психологии, мифологии, литературе, культурологических темах, юридических вопросах, связанных так или иначе с миром самой передовой фотографии. Да, это не всегда комфортно, но всегда полезно. Миша и Феодора прирожденные преподаватели. Их глубокий, очень искренний, ироничный и, что важно, самоироничный, дружественный подход к любой теме и любому ученику делает их не просто учителями, а настоящими собратьями. Они не выбирают себе священный клан учеников, а стараются максимально расширить современные знания и практики документальной и около документальной фотографии. В общем, обучение в «Докдокдок» — это удовольствие и вызов самому себе. Я с нетерпением жду второй курс и хочу начать свой проект, как бы это ни было сложно лично для меня в данный момент. Дистанционное обучение налажено почти идеально и не уступает очным занятиям. Это современно, удобно и вполне позволяет чувствовать себя частью команды. Все же остальное зависит только от вашего желания.

 

Екатерина Григорьева (Москва)

Это был первый для меня и очень ценный опыт нахождения в среде единомышленников, наличия регулярной обратной связи, очень деликатной и полезной критики. Курс «Опыты» построен таким образом, что с каждой лекцией, с каждым практическим занятием я, да и многие другие студенты, по моим наблюдениям, делали шаги вперед, которые в итоге привели к чему-то уже достаточно осмысленному. Практически все волновавшие меня вопросы были обозначены в лекциях и совместных обсуждениях. Спасибо.

 

Валентина Моторина (Благовещенск)

Иногда такое случается и мысли материализуются… Ты думаешь, что фотографии — это ведь не только красивые картиночки с красивыми людьми. Ты жаждешь знаний, хочешь учиться. Но из предложений только основы основ — научу видеть свет, замазывать прыщи, делать «красивые картиночки с красивыми людьми» и тому подобное. И ты задаешь вопрос миру — да как же так? И все? Это и есть фотография? И по какой-то магической случайности, а быть может благодаря тому, что Интернет научился читать мои мысли, я узнаю про «Докдокдок». И это практически в последний день подачи заявок. И надо же еще писать мотивационное письмо, фото какие-то отправлять, что-то заполнять. А школа находится в Питере, а ты на Дальнем Востоке. Окей, даже готов лететь, но подождите… У них есть курсы онлайн, для таких далеких, как я. Ну и как тут было не подавать?!
И понеслась!!! Столько много полезной и нужной информации. Крутые домашки, каюсь, что некоторые я до сих пор не сделала. Но надеюсь, что в следующем, выполню точно. Для меня это прям какой-то новый подход к обучению, должно быть за этим будущее. Можешь уютненько дома в кресле за чашечкой кофе или где-то в пути в наушниках слушать лекции. Быть онлайн или просматривать лекции в записи. И это лучшее обучение, которое у меня было, правда. И да, тут бывает сложно, нужно ломать себя, но ломать в нужную сторону. То что действительно и точно, это то, что за этот год я изменилась. Фотографически, да и в целом взгляд на мир стал намного шире. Спасибо Мише и Феодоре за это вот все!!! Да и крутейшим лекторам, которые были. И даже хочется добавить, что вот я нашел себя в этой жизни. Надеюсь, что это так. И напоследок, если вы хотите раздвинуть границы мира (не только фотографического, а в прямом смысле этого слова), расширить сознание, то вам нужен, просто необходим «Докдокдок».

 

Болот Исабеков (Бишкек)

Первые встречи с Феодорой, еще на первом курсе, были непростыми от осознания того, как мало знаю об искусстве, тем более, современном, философии, психологии, социологии и я могу продолжать этот длинный список бесконечно. Да, я забыл главное, еще я очень мало знаю о фотографии, даже по сей день. И те лекции, которые я слушал, приносили мне огромное удовольствие, удивление, желание экспериментировать. Я понимаю, что образование, это редкая возможность получать такие яркие эмоции, и в «Докдокдок» ты погружаешься в этот процесс, не замечая времени. Большое спасибо за это вам, Феодора и Миша!

 

Никита Свертилов (Москва)

Пришел учиться в «Докдокдок», чтобы научиться круче фотографировать. Но не научился, зато научился другому: «круче» мыслить, что косвенно позволило сделать и результаты съемок более интересными. Лично для меня это был эдакий брейншторм-интенсив, в котором задача — научиться думать, анализировать и понимать. А огромное количество информации из разных областей только способствует этому процессу.

 

Игорь Гончарук (Барановичи)

Стать призером World Press Photo? Побеждать на престижных международных конкурсах? Публиковаться на ведущих фотографических порталах и в серьезных изданиях? Хочется? Тогда вам в «Докдокдок», там вам расскажут, как этого достичь, там ваши мозги вывернут наизнанку и научат ими пользоваться. И если сами захотите и приложите необходимые усилия, то до всего вышеперечисленного выше будет рукой подать. Фишка в том, что в «Докдокдок» вас не будут учить — вы будете учиться. Но там будут подсказывать, где искать, мотивировать, вдохновлять, удивлять и штурмовать ваши мозги. И в Питер ехать не обязательно. Короче, «Докдокдок» — надо брать!

 

Дарья Вострякова (Санкт-Петербург)

В течение этого года я изменила свое мнение не только о современном искусстве, но и о мире в целом. «Опыты современной фотографии» определенно расширяют пространство опыта. Заставляют всматриваться пристальней, читать внимательнее и думать живее. Тебе приходится быть чутким, достигать пределов собственной чувствительности. Но это напряжение ума вполне вознаграждается детским восторгом открытия нового. А с новым в рамках курса сталкиваешься постоянно! Практическая часть драгоценна тем, что заставляет не только задать себе вопросы: кто я? что я люблю? кем я хочу быть? что меня волнует? Но и ответить на них. Ответить конкретно и честно, достать из себя самое дорогое, самое трепетное и сделать из этого проект. И по-новому посмотреть на себя и на свое место в мире. Восхищаюсь преподавательским талантом Феодоры. Ее обширными знаниями, любовью к фотографии и искусству, тактичностью и перфекционизмом. Ее неравнодушием и внимательностью к каждому. Феодора ставит высокие цели, но в течение года ты понимаешь, что можешь их достигнуть.

 

Алена Шилоносова (Санкт-Петербург)

Я никогда не буду прежней. Стив Маккари больше не мой любимый фотограф и я перестала снимать только друзей и кота.
Неожиданно быстро представление о фотографии у меня перевернулось: современная фотография, визуальные языки, видео-арт, архивы и еще куча тем, от каждой из которых осталось море дополнительных ссылок к изучению. Кажется, информации от кураторов нет предела, надо только читать, смотреть и снимать, снимать, снимать.
Осознать все эти темы помогали суперинтересные домашки – сначала они, бывало, шокировали, а потом оставляли ощущение покорения Эвереста и вдохновляли на нечто большее.
Экспедиции — однозначно одна из самых ярких частей обучения: много мыслей, ресерча, разговоров о фотографии и жизни, заварной лапши и выпитого чая с героями. Кураторы советовали, направляли и мотивировали, становясь нам психологами и плечом поддержки.
И поддерживали бы, даже если студент был бы в 1000 километрах от кураторов и больше не мог бы слушать двадцатую историю о бывшей жене героя своего проекта. Это важный опыт практики первых документальных проектов.
И что главное — школа дала полноценное представление о проектной фотографии: как искать цепляющие темы, какой визуальный язык выбрать, за какими авторами следить, где найти ответы в теории смежных наук, как поднять бабла и даже как перестать ныть и не выставить фотоаппарат на авито.
В общем, год сильно запомнился. За это огромное спасибо Мише и Феодоре.

 

Елена Чихичина (Москва)

Позади год обучения в школе «Докдокдок», год мощного погружения в фотографию. Не хочется расставаться…
На лекциях подробно разбираются все проблемы, с которыми может столкнуться фотограф, все стороны профессии охватываются. То, чего я безуспешно пыталась добиться от наставников на разных фотокурсах, мне дала школа «Докдокдок» — подробная структурированная информация про визуальный язык, составление портфолио, участие в конкурсах, профессиональную этику и т.д.. Можно смело задать любой, даже самый глупый вопрос, точно зная, что на него ответят и не покрутят пальцем у виска. Миша очень тактичный и внимательный куратор. На лекциях есть место не только для серьезных вещей. Это непринужденная дружеская обстановка, это возможность свободно высказать свое мнение. Мне было важно, что заниматься можно удаленно, т.к. я живу не в Петербурге, а в Москве. Вообще, в «Докдокдок» учатся люди из разных городов и даже стран, и это для меня новый опыт общения. Совершенно необыкновенные ощущения — наблюдать в режиме реального времени, как сокурсники работают над своими фотопроектами. Вместе учиться эффективнее, интереснее, теперь я это знаю точно. Кураторам удается сплотить коллектив, создать комфортную атмосферу для обучения и взаимодействия. Своих учеников здесь помнят, следят за их профессиональным ростом, отмечая каждый новый успех. Встретившись со школой «Докдокдок», невозможно не стать ее фанатом. Я просто влюбилась во все это, честно! Тексты нас учили писать не так, каюсь, но здесь невозможно удержаться от эмоций.

 

Анастасия Андрюхина (Санкт-Петербург)

Это было круто, не смотря на то, что мои проекты все еще в процессе. Хочу на следующий год продолжить учиться в «Докдокдок». Первые пол года для меня было адски сложно и непонятно. После экспедиции стало более понятно, что делать и как. Попав случайно в «Докдокдок», я нашла то, что мне интересно. Очень крутая атмосфера на занятиях! Миша и Феодора очень много знают о современной фотографии. И да, после обучения в «Докдокдок» реально начать публиковаться, если не тупить)

 

Марина Жукова (Санкт-Петербург)

Поступить в «Докдокдок» на курс Феодоры стало одним из лучших решений в моей жизни. Я получила внушающее количество информации, переваривать которую буду еще долгое время, познакомилась с людьми, которыми теперь восхищаюсь и т.д.. Это все важно, но есть вещи, которые происходили параллельно с процессом обучения, как дополнение к нему, они происходили вне класса, происходили во мне. Спасибо «Докдокдок» и, в особенности, — Феодоре — за то, что мне теперь не страшно говорить на языке фотографии, спасибо за колоссальную профессиональную и человеческую поддержку, спасибо за чуткость, отзывчивость, неравнодушие и живой интерес. Здесь действительно происходит нечто уникальное. Оно поглощает и захватывает. И двигает вперед. Далеко вперед — к себе.

 

Александр Полянцев (Москва)

Всегда считал, что мне по жизни везло с преподавателями. Поэтому очень переживал.. до второго занятия. Не всегда им со мной, но мне с ними везет. С учителями, которые, возможно, сами того не ведая, вкладывают в фундамент, по которому ты идешь, стоишь, прыгаешь и падаешь. Помню, как в первый день со звонком всех запустили в «класс» — slack, начался «галдеж» первоклассников, затем вопрос: «А кто куратор?» — «Я куратор», — ответил тут же некий Misha Domozhilov, доселе молчаливо наблюдавший (или не наблюдавший) за происходящим. Наступила гнетущая тишина в виртуальной аудитории, как в «Пиле» или каком другом триллере, после чего «галдеж» возобновился в той же тональности. И так весь год. Это к тому, что горизонталь, практикуемая в «Докдокдок», сегодня наиболее продуктивна в педагогике. Это был «ахуяный братан» квест! Спасибо! Надеюсь, был достаточно плохим студентом, чтобы меня оставили на второй год.

 

Мария Агеева (Волгоград)

Когда я решилась поступать в школу, я представляла себе процесс обучения совсем другим. Оказалось все намного серьезнее, чем я ожидала. Было очень тяжело сначала, потому что я до этого не занималась фотографией профессионально. Но это оказался очень крутой опыт, который я не приобрела бы, наверное, нигде. Чего только стоят домашние задания, при выполнении которых приходилось преодолевать себя и это того стоило. А сколько нового я открыла для себя не только в фотографии, но и в смежных областях! Без Миши и Феодоры мне просто в голову бы не пришло изучать фотографию так глубоко. Спасибо вам за знания, опыт и отзывчивость! Очень жаль, что я не смогла поехать ни в одну из экспедиций. Но может поеду в следующем году, потому что хочу поступать на второй курс. Я уже не могу без «Докдокдок» 🙂

 

Альбина Галеева (Санкт-Петербург)

Если бы пару лет тому назад сказали, что мне доведется работать над фото проектом, который в итоге будет реализован, опубликован и даже представлен на выставках, я бы не поверила. Так далека я была и от фотографии, и от современного искусства, и даже от самой себя. Не скажу, что стала больше разбираться в современных фотографических тенденциях, но благодаря чуткому куратору, этот «айсберг» чуть больше обнажился. Вероятно и то, что возможности мои ограничены только моими представлениями об этом. Поэтому считаю обучение своеобразной терапией, где найдется место и страхам, и фрустрации, и излечению.

 

Евгений Рыжов (Москва)

«Докдокдок» отличается от других школ, где учат фотографии. В школе учат не только техническим навыкам съемки и обработки фотографии, но и смежным областям. Они не менее важны, чем умение «сделать красивую картинку». Миша дает информацию по поиску и проработке идеи, смысловому наполнению кадра, работе с текстом к фотографии и правовым нюансам фотосъемки.
В школе есть большая информационная база — сайты фотографов, книги, видеозаписи, много полезных ссылок.
Школа помогла мне шире взглянуть на фотографию и дала знания и инструменты для работы и творчества.

 

Марина Балакина (Санкт-Петербург)

Я купила фотоаппарат в августе 2017 года. Тогда я не знала о фотографии ничего.
Если бы мне сказали тогда, что побываю на Новой Земле, буду снимать серию на Белом море, жить с кришнаитами несколько дней, пойду домой к незнакомому мужчине ночью, чтобы снять домашнее задание, познакомлюсь с большим количеством замечательных людей, которые перевернут мою жизнь, а дипломный проект буду снимать в Азербайджане, я бы была удивлена!
В самом начале пути я думала, что хочу заниматься travel-фотографией, окончив первый курс, могу с уверенностью сказать, что тогда мое понимание того, какой фотографией я хочу заниматься, было ошибочным. И как же я рада, что совершенно случайно оказалась в школе «Докдокдок». Для меня был ценным каждый месяц обучения! Никогда мне не было настолько интересно учиться, как здесь, было большое желание выполнять домашнее задания, смотреть лекции и получать как можно больше информации, которую кураторы дают в большом количестве.
Круто, когда поступаешь с большим желанием учиться в школе, а закончив первый курс, оглядываясь на пройденный путь, не можешь поверить, что это случилось с тобой.
Я получила невероятный опыт, за который бесконечно благодарна! Миша и Феодора – вы лучшее!

 

Аня Мирошниченко (Москва)

С появлением курса «Опыты современной фотографии», документальная почему-то отошла на второй план 🙂 (и вообще закралась мысль, что я не фотожурналист). Практические занятия моментально захватили, а эксперименты вылились даже в небольшой проект, что лично для меня было большим сюрпризом. А ведь начиналось все так «безобидно». Это как детский утренник, который выливается в серьезную работу. Для меня этот курс стал какой-то отдушиной в плане творчества. Я как-то по другому взглянула на фотографию и поменялся не только взгляд, но и визуальная составляющая, попробовала использовать другой стиль, навык в фотографии, практики и сам подход. Причем многое приходилось осмысливать, чего раньше я не делала. И вот это, наверное, главное — осмыслять свой проект. Фотография стала шире, масштабнее. Я бы никогда не подумала, что смогу работать в подобной манере. Наивно казалось, что «такая» фотография только для эстетов 🙂 Конечно, в особенности, это заслуга куратора, которая в нас (наших проектах) видит что-то такое, чего мы сами еще не видим, но мечтаем увидеть. Поэтому мне очень жалко это терять, наоборот, хочется только приумножать, развиваться и творить.

 

Яна Иванова (Санкт-Петербург)

В «Докдокдок» узнаешь то, о существовании чего не догадывался в принципе. Оказывается, есть несколько языков фотографии, которые ты интуитивно улавливал, подмечал, что они по-разному «звучат», но благодаря школе, теперь ты их понимаешь. Развиваешь в себе навык смотреть глубже, исследовать смежные области, тебе открывается последовательность действий, которая обязательно приведет к результату, главное не лениться. И это, несомненно, самое трудное в любом обучении, какой бы сильной ни была школа.
Что еще поразило — здесь сделано все для комфорта учеников. И технически, и психологически. Пройдя классическую среднюю школу и государственный университет, я к такому не была готова, и было дико непривычно первое время. Но как же здорово: вот тебе возможность участвовать онлайн, вот тебе запись занятия, если тебя не было. Не успел сдать домашку — не беда, сдашь, когда будет готово.
По итогу, за эти 11 месяцев я получила больше знаний, мотивации, понимания что и как, чем за 4 университетских года. Что я искала в высшем образовании, я получила в «Докдокдок». Спасибо огромное. Это тот случай, когда у ученика появляются мысли остаться на второй год. «Докдокдок» как отличный сериал, который с удовольствием бы пересмотрел, но он закончился и теперь надо идти работать над проектами. Ну и с надеждой ждать второго сезона.

 

Наталья Шульгина (Самара)

Для меня учеба в «Докдокдок» — тяжелое испытание, и на прочность, и на преданность фотографии. Учиться сложно, делать домашки стоит больших усилий, обучение требует терпения, времени и основательного подхода. Продираясь через все сложности, не устаю замечать, что не было ни одного группового занятия или лекции, когда было неинтересно или скучно. Кураторы не оставят никого равнодушным к документальной фотографии и фотожурналистике. Школа затягивает и занимает свое место в душе. Рекомендую всем неравнодушным, тревожным, мнительным и сложным людям. Нет, обучение в школе не сделает вашу жизнь проще, а фотографию доступнее. Вы окончательно потеряете душевный покой, но вместе с тем обретете неугасающий интерес к современной фотографии, помощь и поддержку грамотных кураторов, прекрасных одногруппников и обязательно хорошее начало собственной профессиональной фотографической карьеры.

 

Анна Шулятьева (Котлас)

Кто бы ты ни был — фотограф, стремящийся к искусству или художник, работающий с фотографией, курс «Опыты современной фотографии» будет полезен всем. Индивидуальный подход к каждому из нас, умение подобрать нужные слова — отличительные качества Феодоры как куратора. Очень понравились на курсе домашние задания, выполняя которые можно было найти первые кадры для новых личных проектов. Так случилось и со мной. Из двух картинок и потока волнующих мыслей Феодора помогла сформировать то, что беспокоило меня в выпускной проект «Секреты красоты».
Курс Феодоры — это мощная трансформация сознания. Особое предостережение для документальных фотографов: после этого курса, как раньше снимать вы скорее всего не сможете. Я благодарна Феодоре и Михаилу. Вы очень круто дополняете друг друга, и я горжусь тем, что училась у вас. То, что вы делаете для развития фотографии бесценно. Процветания и успехов вашей школе! Я с вами!

 

Булгун Сучинова (Санкт-Петербург)

Я пришла в школу «Докдокдок» по невнятному зову сердца. Невнятному, потому что фотографией я не занималась, лишь как врач снимала клетки с микроскопа. Я не планировала сделать фотографию профессией, скорее мне было любопытно проверить, годится ли фотография в качестве языка моего самовыражения.
Мое обучение началось с нуля. Мне понравилась программа курса, даже начинающим нетрудно постепенно освоиться и влиться в процесс. За год я приобрела фототехнику, стала снимать макро-мир, осваиваю компьютерные программы. Но самое главное за чем я шла — я делаю персональный проект, используя микро- и макрофотографию! В этом мне помог Миша, он разбирается не только в документальной и современной фотографии, но и во многих других направлениях, в том числе и science-art.
Вообще меня поразило, как серьезно Миша и Феодора увлечены своим делом — к каждой лекции дается список литературы, которой кураторы владеют, приглашаются классные лекторы по смежным темам. В школе огромная библиотека. Высокий стандарт обучения, как я люблю. В группе ВК и Telegram-канале постоянно выкладываются проекты современных авторов, освещаются мировые фотографические события.
Первый опыт очень важен, и часто он определяет, будет ли человек продолжать чем-то заниматься. Мое знакомство с фотографией в школе «Докдокдок» вдохновляет меня продолжать изучать и реализовывать следующие идеи проектов!

 

Анастасия Офицерова (Санкт-Петербург)

До «Докдокдок» я думала, что о фотографии знаю многое, но оказалось, я не знала ничего. Благодаря школе я открыла для себя новый мир «другой» фотографии. Это очень классное, но непростое путешествие через километры лекций, непривычных книг, интересных домашек, через постоянную работу над собой. И все для того, чтобы найти свой стиль, выбрать темы, которые тебя действительно волнуют.  Для меня, учеба в Доке – это больше не про фотографию, а про осознанное и более пристальное отношение к окружающей действительности, про возможность принять и изучать ее. Спасибо Мише и Феодоре, за открытие новых авторов и книг и за душевное отношение.

 

Мария Тихонова (Москва)

О школе «Докдокдок», узнала от бывших моих сокурсников по МГУ, спецкурс «Фотожурналистика», а именно о наборе в эту школу. Зашла на сайт почитала отзывы, посмотрела работы студентов и захотела тут учится, разобраться в современной документальной фотографии и как делать проекты от и до, понять, что же я делаю не так. Аллилуйя, прошел год… я знаю что проект – это технология, и ее мне дал Миша. Совершенно не ожидала, что можно так хорошо структурировать и давать материал, и про современное отношение к фотографии в мире фотографий, и про текст, и по социологии, гендеру, городу, архиву и т. д., и очень много литературы — в общем современная документальная фотография.
А мы весь год изучали, снимали и показывали, рассказывали и продумывали, что дальше и как вообще с этим работать.
Дают все по делу и больше, еще смотришь, как народ делает… сам подтягиваешься. А в экспедиции вообще получилась супер школа для меня. Столько нужно в себе преодолеть, чтоб выйти из страхов. Самое главное – что все домашние задания были маленькими шажками к проекту в поле, если делал — легче в экспедиции, уже барьеры пройдены. Это важный опыт, что-то получилось, что-то нет.. тоже хорошо… поняла, что все зависит от желания делать проект, даже когда не получается.

 

Регина Ступурайте

В самом начале я понятия не имела, куда я попала, но чем больше уроков посещала, тем больше понимала, что попала именно туда, куда было нужно! Я занимаюсь фотографией девять лет, а по-настоящему стала в ней разбираться только сейчас. Позор!))
Но очень хочу сказать огромное спасибо кураторам за такую интересную и важную информацию, за то, что на уроках всегда было легко и непринужденно и за помощь по любому вопросу!
Слава школе «Докдокдок»!:)

 

Денис Копейкин (Москва)

Чем для меня стала школа «Докдокдок»? Базой, началом пути. Здесь я узнал много о себе: как и что я хочу снимать, что для меня фотография намного больше, чем простое нажатие на кнопки. Кураторы — понимающие и чуткие люди. Выслушают, помогут, развеют сомнения, а сарказмом и иронией прогонят хандру и неуверенность в себе.

 

Альбина Балина (Санкт-Петербург)

Работаю с фотографией для каталогов и интернет-магазинов семь лет. Настал момент (психологический), когда появилась необходимость в новых знаниях. Начался поиск. Пост о приеме заявок на новый учебный год в «Докдокдок» случайно увидела в соц.сетях. Не собираясь учиться год или два, из любопытства посетила день открытых дверей. После ни секунды не сомневалась в курсе документальной фотографии. Лекции изучались и конспектировались лежа на диване, на одном дыхании и каждая из них мотивировала на новые поиски, съемки и выполнение домашек. На волнующие вопросы получены исчерпывающие ответы. Спасибо!

Отдельная «фишка» — экспедиция. Это не передать словами, как важно для каждого студента, съездить хотя бы в одну. А потом хочется еще в одну. И еще. В таком формате можно учиться не год или два, а пол жизни, как минимум! «Докдокдок» — моя первая школа фотографии — как первая любовь.

 

Марта Ладохина (Санкт-Петербург)

«Докдокдок» для меня стал спасением. Во-первых, я точно знала, что хочу рассказывать истории о людях, но абсолютно не понимала, как это делать, с чего начинать и как искать героев. До курса я слабо себе представляла, что такое документальная фотография.
Во-вторых, возможность учиться дистанционно из любой точки земли для меня стала решающим при выборе школы.
Ни на минуту не пожалела, что пошла учиться к Мише. После каждого занятия вера в то, что я правильно выбрала направление и школу, только росла.
На курсе документальной фотографии на тебя сваливается огромный поток интересной и актуальной информации, остается только найти время, чтобы все это переварить и изучить за пределами школы)
Отдельное спасибо за домашние задания, которые были постоянным вызовом себе и помогали вырваться из зоны комфорта. Каждое новое задание вызывало недопонимание: для чего это все и надо ли это тебе лично? Но когда оказываешься на важной съемке, то начинаешь понимать, что все эти упражнения абсолютно не бесполезны. Были и очень приятные и простые задания — сходить в гости к однокурснику и для выполнения этого задания я летала во Францию, посчастливилось.
Очевидно, что была не самой примерной ученицей, на то были личные причины (постоянные переезды очень отвлекали от учебы), но я сама выбрала такой путь. С нетерпением жду начало второго курса, чтобы все наверстать.

 

Дериглазова  (Москва)

Несмотря на трудности, это был прекрасный год. Казалось бы, за плечами вполне себе журналистское образование, все спрашивали меня, зачем тебе еще учиться? И я отвечала честно: за эти годы вся журналистика изменилась кардинально. И выпав из профессии на много лет, вернуться в нее очень непросто.
Прежде всего, я наслаждалась самим процессом познания. Скажем честно, мы все говорим о пользе чтения и насмотренности, но многим из нас нужен небольшой направляющий пинок, чтобы переходить от слов к делу. Я его получила, наконец, осилила Барта и Зонтаг – видимо, настал то самый момент.
Во-вторых, я долго мучилась поиском своего языка. В «Докдокдок» я начала снимать по-разному, попробовала и поняла, что могу.
В-третьих, я научилась наконец-то мыслить проектно, задавать правильные вопросы и получать ответы, пусть и ценой больших усилий.
В-четвертых, домашки и дедлайны ОЧЕНЬ дисциплинируют, вдохновляют и задают направление. Я искренне советую всем будущим студентам не пренебрегать ими. Оглянувшись летом назад, поймете, какой огромный путь пройден и как изменились вы сами.
В-пятых, отдельное спасибо за экспедиции. Как стеснительный человек, я очень трусила работать «в поле», да вообще звонить по телефону незнакомцам и уж тем более приходить в новые места, узнавать, расспрашивать и знакомиться. Оказалось, что меня правда никто не съел, не послал, все сами заинтересованы в общении и вовсе ты никому не помеха. Для многих это ерунда, но для меня сломалась очень серьезная преграда, которая мешала мне годами.
А еще я совершенно перестала нервничать из-за критики. Ее стало больше, и я искренне ей радуюсь, где-то все равно делаю по-своему, где-то это учит вовремя задать себе тот самый вопрос – «А зачем? А как? А по какой причине? А что будет?» — и четко на него ответить своей работой.
Я отдельно радуюсь знакомству с кураторами и однокурсниками. Я не знаю, как так сложились звезды, что собралось столько разных и теплых людей в одной школе, вы дарите мне море энергии, вдохновения и страсти к работе.
Я очень надеюсь попасть на второй курс!

 

Тата Гориан   (Санкт-Петербург)

До прихода в «Докдокдок» я уже пару лет не снимала. Перестала видеть смысл в размножении картинок. В школе учат думать осознанными проектами. Теперь я не представляю, как может быть иначе. Еще здесь учат уверенности, что все возможно. За год учебы можно опубликоваться в СМИ, попасть в шорт-листы и сделать личный проект, даже если у тебя близко такого опыта не было. Благодаря знаниям, которые дает школа, я будто обрела новое чувство, как зрение или осязание. И хотя я до конца не знаю, как им пользоваться, но оно появилось, и с каждым днем я чувствую его глубже. Раньше я думала, что фотографирую. Но после первой экспедиции осознала, что нет. Я даю себе шанс узнать людей. Наверное, это и есть самое главное. В школе учат не фотографировать. В школе учат рассказывать истории. Я всю жизнь не знала, чем хочу заниматься. А тут, наконец, поняла, что меня волнует. Надеюсь, меня не отпустит:)

Из проекта «Вне себя»

 

 

Анастасия Евсинекина  (Москва)

«Докдокдок» – хорошая альтернатива традиционным школам фотографии, где объясняют мильон неинтересных вещей вроде выдержки и диафрагмы больше, чем дают вдохновение на работу и проекты.
Большое количество информации для изучения за пределами школы и найти бы на это время)) крутая возможность взять и снять серию. Все вводные для этого даются, остаётся просто взять и сделать. Но не всегда конечно получается.
Угарные задания, которыми школа однозначно славится. Сплошная богадельня у меня получается, а не отзыв.

Из проекта «Хочешь жить — умей вертеться»

 

Тальяна Вяльцева  (Санкт-Петербург)

Обучение в школе «Докдокдок» напомнило мне отрывок из книги Экзюпери «Маленький принц», где автор нарисовал удава, поглотившего слона, а взрослые его не поняли и приняли удава за шляпу. Так вот, в школе ты постоянно сталкиваешься с игрой смыслов, где привычные жизненные понятия приобретают новый оттенок. Начиная, казалось бы, с детской игры, моделируя слова в образы, и заканчивая серьезными темами проекта, благодаря которым твоя Вселенная неизбежно расширяется. Как приятно все-таки сметать ярлыки, и как приятно ошибаться.
Раньше я не относилась к фотографии серьезно, оказалось, я просто не знала, что это такое! Фотография – это невероятное живое пластичное средство для выражения своей ментальной и чувственной переполненности. Школу стоит посетить хотя бы ради поиска единомышленников.
Но предупреждаю, остерегайтесь! Остерегайтесь того, что ваша жизнь после может измениться, что вместо того, чтобы съездить отдохнуть в очередной отпуск к теплому морю, вы захотите отправиться в какую-нибудь отдаленную точку страны и в поисках подходящего кадра отморозите кончик носа. Остерегайтесь того, что привычный порядок жизни будет раздражать, что фотоаппарат, как наручные часы или телефон, станет неизбежным каждодневным атрибутом ношения. Остерегайтесь того, что в процессе съемки какого-нибудь проекта вы окажитесь в окружении потных дагестанских борцов или проведете лето в психиатрическом отделении. Остерегайтесь того, что ваша картина мира будет неизбежно расширяться, и прежде, чем что-либо утверждать, захочется проверить лично. Остерегайтесь того, что окружающие заподозрят вас в уфологии, когда в очередной раз припадете к земле или повисните на откосе для съемки «того самого кадра». Это моя подлинная история прошедшего года в «Докдокдок». Спасибо кураторам, Мише и Феодоре, как жаль, что не так часто встречались, как хотелось бы.

 

Кристина Сырчикова  (Самара)

Я училась на втором курсе. Доступ к занятиям первого курса лишил меня вечеров с семьей и друзьями и выходных: социология, урбанистика, арт-фотография, архив, портрет, современное искусство — я не могла пропустить ни одного занятия, бросалась на всё. Моя любимая лекция второго курса посвящена мокьюментари.
Экспедиция в Элисту позволила мне почувствовать себя причастной (то, чего не хватает на онлайн-занятиях).
Спасибо за знания, открытие новых авторов и возможность найти единомышленников!

 

Станислава Новгородцева  (Москва)

Когда я выбирала «Докдокдок» у меня было много сомнений насчет эффективности онлайн обучения. Но по результатам такой формат оказался даже удобнее личного присутствия. Я была вольна смотреть лекции в удобное время и из любой точки планеты. И никаких проблем с обратной связью: ответы на свои вопросы я получала в течение суток. Кураторы всегда находили время, чтоб дать совет, поддержать добрым словом или выписать божественный пинок, когда заходишь в тупик. Отдельное спасибо за создание здоровой атмосферы, пожалуй, это первое учебное заведение, где я приобрела близкое по духу комьюнити. Раньше была уверена, что нет ничего хуже компании фотографов, а сейчас мы делимся всем – от идей до фототехники, и навещаем друг друга в разных городах. Благодаря школе неминуемо расширяется кругозор не только в области фотографии, но и в смежных областях. Приглашенные лекторы открыли для меня новые миры в сфере этнографии, текстовых материалов, философии, юриспруденции, урбанистики. Кураторы курса – Миша и Феодора– профессионалы своего дела, но этого было бы недостаточно, не обладай они педагогическим талантом. Очень логично построена подача материала. После каждой лекции возникали вопросы, но они разрешались уже на следующей лекции. «Докдокдок» – мануфактура по созданию хороших фотографов, стоит только посмотреть на количество публикаций в изданиях и наград в престижных конкурсах, среди студентов школы за прошедший год.

 

 

Наталья Рыбакова  (Москва)

Окончен первый год в школе«Докдокдок». О прошедшем имею сказать вот что.
Лекции Миши – реально полезная штука, хотя часто теория в фотографии и других искусствах не помогает в деле.
Домашки в школе – отличный пинок для преодоления многих препятствий на пути к собственному проекту и выход из привычного круга.
Классы отдельных дисциплин расширяют кругозор и сознание, выстраивают новые связи реальности.
Экспедиции вытаскивают из привычной рутины и дают целостную картину работы над проектом – от поиска темы до финального отбора. Жалею, что удалось попасть только в одну.
И отдельной строкой – общение с однокурсниками. Хорошая техническая организация онлайн-трансляций позволяет участвовать в занятиях наравне со студентами в Питере, а несколько каналов связи дают ощущение включённости на протяжении всего года.

 

Елизавета Кочергина  (Москва)

От Миши с Феодорой исходит столько любви к тому, что они делают, изучают и преподают, что долетает даже до самых двоечников. Мне безумно понравилось количество лекций, широта освещаемых тем, очень глубокий и продуманный подход к процессу обучения, тонны мотивации и поддержки, и конечно же это было очень весело) Когда на выпускном Миша рассказывал, что будет еще круче, я просто не видела уже других вариантов, кроме как продолжать. Это не просто школа, это какая-то большая фотографическая семья, очень разная и ценная.

 

Дарья Гарник  (Екатеринбург)

Когда я решила поступать в «Докдокдок», я не представляла, что будет ждать меня на самом деле. Я думала, что это будет что-то вроде курса, где мои небольшие знания и умения помогут упорядочить и привести в порядок, дополнив их по пути чем-то новым. Но нет – мой локальный фотографический мирок перевернулся полностью. Это огромное (реально огромное) количество новых материалов. Это разноплановые смежные классы, которые расширяют кругозор и помогают ориентироваться и держаться на плаву в бескрайнем океане фотографии и современного искусства. Это сотни новых имен и историй. Я научилась смотреть по-другому и выстраивать коммуникацию – как с людьми, так и со знаниями, что тоже важно. Отдельная история – это практики школы. Некоторые домашние задания сломают вас полностью – но никто не будет ругать вас, если вы что-то не сделаете. Или сделаете, но не захотите показывать. Или сделаете одну домашку десять раз. Кураторы школы отлично понимают, как устроены люди, и эта свобода дает невероятный комфорт для обучения. Также очень важны экспедиции. Мне удалось съездить в одну – и я никогда ее не забуду. Было трудно и страшно, но вместе с тем был невероятный кайф от встреч с ребятами после съемочного дня, от незримой атмосферы взаимопонимания, от усталых, но веселых и нужных разговоров. Вообще, Миша и Феодора обладают уникальным умением объединять вокруг себя людей. Так школа помимо новых знаний и навыков принесла мне множество интереснейших знакомств. И, разумеется, оба куратора — просто отличные лекторы, которые умеют зажечь! Миша вправил мозги и открыл новые грани восприятия, а с Феодорой можно было запросто перепрыгнуть на другой слой реальности. Спасибо вам за этот опыт!

 

Антон Климов (Иркутск)

«Докдокдок» — это уникальный постоянно развивающийся механизм, постепенно захватывающий не только нашу страну, но весь мир. И прекрасно, что этот механизм, не бутерброды продает, а пропагандирует и развивает настоящую фотографию. Фотографию, в которой ценится идея, визуальный язык, опыт и мировоззрение автора. Фотография которая передает ощущения, а не просто фиксирует физические свойства объекта. Фотография, которую, если смотреть в окружающие нас информационные поля особенно не углубляясь, мы потеряли. Нет более массового искусства, и в тоже время искусства более далекого от масс, чем фотография. Но в школе «Докдокдок» стараются хотя бы чуть отрегулировать этот разрыв между повсеместным распространением фотографии и ее восприятием в массах, и фотографией как искусством. Вода камень точит. Спасибо, Миша и Феодора!

 

Елена Быковская (Санкт-Петербург)

Когда я поступала школу, то думала, что снимаю нормально. Оказалось, что не очень. Вначале это, конечно, немного огорчало. И, бывало, даже хотелось повесить камеру на гвоздик, но потом со мной стали происходить разные веселые штуки. И я подумала, что даже если не стану успешным документальным фотографом, хотя бы повеселюсь…
Предчувствие не подвело. Первая домашка. Надо снять незнакомого человека. Страшно. Прокрастинирую две недели, но так ничего и не сделала. С этой тяжестью на душе я уехала в Мюнхен. И там в один из последних дней своего пребывания зашла в местную пивоварню. Выпила бокал пенного и на меня снизошла смелость. Через полчаса мы уже поднимали огромные кружки за русско-немецкую дружбу с местными членами пивного общества, которые не только разрешали себя фотографировать, но и просили всех своих знакомых принять участие в этом «crazy russian project».
Время шло, а правила игры становились все круче. Попасть домой к прохожему и сделать его портрет в интерьере. Казалось бы, после 10 незнакомцев это задание можно сделать на раз-два. Но подозрительность и недоверчивость наших соотечественников сыграли свое дело. Полтора месяца я, словно сектант, приставала к людям на улице и просила их пустить к себе домой. А потом решила: ну нет, так нет. И вот иду морозным декабрьским утром по Садовой. Навстречу мужчина. На шее – мишура, на ногах шлепки, в одной руке – кола, в другой – водка.
– Девушка, фотографируйте меня!
– У Вас дома? – решила я брать быка за рога. – И сегодня!
Так, через полчаса мы были дома у Вальдемара, сантехника из Краснодара, который приехал в Петербург в поисках лучшей доли. Вальдемар читал мне стихи собственного сочинения, рассказывал о том, как достиг просветления, показывал изображения будды на своих шлепках, а я крепко сжимала в кармане гвоздь, который на всякий случай прихватила в коридоре моего визави.
Много чего еще произошло за эти 10 месяцев. Но главное для меня, пожалуй, то, что я стала стараться принимать других и себя. Смиряться, когда что-то не получается, и удивляться, когда тема или герой сами тебя находят.
А еще в последней экспедиции в Калмыкию я побывала в гостях у бабушки-целительницы Нины Санджариковны. Она проводила обряд очищения, который я и снимала. В какой-то момент по неосторожности я повернулась спиной к алтарю.
– Ом мани бадма хом, ом мани бадма хом, – мерно шептала Нина Санджариковна во время ритуала, когда что-то зашипело и всю комнату наполнил запах паленого.
– Нина Санджариковна, у вас ничего не горит? – осторожно поинтересовалась я.
– Ом мани бадма хом. У нас ничего не горит. Ом мани бадма хом. А ты бы волосы прибрала.
Когда я спохватилась, у меня уже выгорело полхвоста.
– Ничего, это хорошо, что волосы сгорели. Значит все получится! – на прощанье сказала мне Нина Санджариковна.
Так, с поредевшей шевелюрой и надеждой, что когда-нибудь я все-таки сниму хороший документальный проект, я и поехала домой.

 

Анна Мирошниченко  (Москва)

Год в школе «Докдокдок» прошел очень быстро. Мне сложно судить, стала ли я лучше снимать или нет, хотя мне кажется, что прогресс на лицо, но то, что я никогда не снимала так много и такие серьезные вещи – это факт. Серьезные – это значит мыслить не просто фоторепортажем, а целой законченной историей, фотопроектом. Ни одни курсы по фотографии не дадут такого опыта, так как мы не просто учимся, мы делаем реальные вещи, которые потом публикуются и выходят на конкурсы. Школа дает реальный опыт работы фотожурналиста – от задумки проекта до его публикации, и, конечно, полностью переворачивает обывательское представление об этой профессии. Поэтому студенты «Докдокдок» зачастую снимают действительно необычные вещи, потому что работают над ними сами, без указки редактора, но под контролем и с поддержкой кураторов. Удивило отношение и внимание кураторов. На разных курсах по фотографии максимум, что можно получить от преподавателя – это профессиональную консультацию, в «Докдокдок» кураторы уделяют внимание персонально каждому студенту. Они действительно заинтересованы в реализации его проекта. Что это значит? Это значит, что какой бы бредовой, смелой ни была идея вашего проекта, она всегда найдёт отзыв и профессиональную поддержку куратора, обретёт визуальную оболочку. Это еще раз подчеркивает уникальность работ студентов школы, которые отличаются от большинства того, что снимается и тем более публикуется сейчас на просторах отечественных и зарубежных СМИ. Это, конечно, не значит, что всё так легко и безоблачно. Нужно быть готовым много работать и даже, что называется, выходить из «зоны комфорта», оно того стоит. Так что, как бы дальше ни сложилась моя судьба, но этот опыт останется одним из самых ценных и незабываемых для меня, за что огромное спасибо создателям школы «Докдокдок».

 

Юрий Фокин (Сочи, Москва)

Очень многое изменилось за год благодаря школе. Сильно поменялись вкусы в фотографии. Много нового узнал о работе в сфере СМИ. Мне довелось побывать в одной из докдокдоковских экспедиций, что сегодня вызывает чувство ностальгии. Но самым важным для меня оказалось стать частью сообщества людей с которыми у меня схожие стремления и ценности.

 

Александр Гривин (Волгогорад)

Хотел бы написать пару строк о своем обучении в школе современной фотографии «Докдокдок». И сказать большое спасибо моим друзьям, Анастасии Руденко и Алексею Гунькину за то, что повлияли на это решение. Год пролетел быстро и усталость и нежелание снимать , сменились на уверенность и понимание того, что я делаю. Онлайн для меня единственная удобная форма и я благодарен за этот вариант обучения. Я был полностью загружен тем , что интересно для меня в моей съемке. В моей жизни это была самая приятная и полезная учеба, спасибо Михаилу Доможилову и всему коллективу преподавателей за полученные знания!

 

Лара Хирьянова (Нью-Йорк)

Придя в школу «Докдокдок», ты не только получаешь огромный объем знаний и умений, но и обретаешь вокруг себя сообщество людей с одинаковыми интересами, которые на протяжении года стимулируют и вдохновляют тебя. «Докдокдок» – отражение современных реалий обучения и тем самым привлекает разносторонних студентов со всего мира. «Докдокдок» заставит тебя полностью выйти из зоны комфорта и переосмыслить все, что ты ранее знал о фотографии. Твои самые радикальные идеи проектов найдут выражение и твой голос будет услышан. За этот год обучения, я получила настолько сильный толчок вперед, что отступить назад уже кажется невозможным. От размытых идей о сфере фотографии, через год вы уже будете готовы к публикации собственных проектов и это много стоит! Спасибо, Миша и Феодора, за то, что так сильно верите в нас!

 

Евгения Стерлягова  (Москва)

Для меня совершенно неожиданно окончилось обучение в «Докдокдок», последний, самый яркий и интересный месяц я пропустила из-за отпуска с детьми, о чем сильно жалею (не об отпуске, конечно)), поэтому для меня как будто ничего еще и не закончилось…
Это был интересный год, полный новой информации, в объеме, который я буду дожевывать еще пару месяцев, и еще больше осознавать. Основной своей целью я ставила апгрейд своих знаний в поле репортажной фотографии, и обновление в голове идет мощное. В фотографии многое меняется, «Докдокдок» держит руку на пульсе и щедро делится всем новым со своими адептами)) Мне кажется, как бы ни проходил твой год, ты становишься адептом секты «Докдокдок»)), наверное, причиной тому не только клевая, актуальная и разнообразная программа, но и Мишино профессиональное и личное обаяние, открытость и увлеченность лекторов (особенно я обожала лекции Феодоры). Технически все было хорошо, если и бывали какие-то косяки, они не портили общего впечатления. Очень понравились приглашенные фотографы!
Спасибо всем, кто делал«Докдокдок» в этом году. Это было сильно, и уверена, это только начало и школа еще не набрала полной мощи.
Мне очень хочется присутствовать в поле «Докдокдока», было бы здорово, если он станет открытым сообществом и оплотом молодой документальной фотографии, где можно будет обсуждать свои идеи и проекты, советоваться и набираться мотивации и вдохновения.

 

Юлия Голубева  (Волгоград)

За окном шпарит солнце, а все мысли только о том, как достойно закончить свой дипломный проект. Я – студентка школы«Докдокдок», школы современной фотографии. Эта школа была моей мечтой, думала – несбыточной. Ну, в самом деле, где я и лучшие документальные фотографы страны, мира? Но с того момента, когда я взяла камеру в руки в далеком 2011, я знала, что хочу снимать именно документальные проекты. И вот я отправила свое письмо со своими работами, и меня приняли. На протяжении года мы постигали основы профессии фотожурналиста. Школа перевернула мое сознание, мироощущение. Во-первых, я сняла розовые очки и немножко стала понимать, что к чему, во-вторых, обучение дало мне понимание, куда двигаться дальше и еще больше утвердило в желании снимать. У меня сложился пазл в единое целое: где жить и чем заниматься. Снимать документальные проекты про жизнь, про людей и заниматься портретной фотографией. Я поняла, что не стану фотожурналистом в классическом понимании. Но я смогу внести в свои работы то живое и непосредственное начало, которое я почерпнула, учась здесь.
Порой было нелегко, иногда я чувствовала, что во мне встает стена сопротивления, гнева, отчаяния. От того, что некоторые аспекты профессии я не понимаю и не хочу понимать. Что чем больше я узнаю, тем больше важных мелочей, которые отдаляют меня от истины, мешают мне взглянуть на этот опыт с позиции наблюдателя. Немного отстраниться и понять, что все сложится так, как нужно, и главное – в свое время. Я сильно уставала от обилия информации, и порой мне казалось, что ничего не уложится в моей голове и все это зря. Но чаще занятия воодушевляли меня, и мне хотелось двигаться дальше с новыми силами и знаниями. А вскоре вместе со Школой мы поехали в мою первую экспедицию, в Элисту. За короткий период в моей жизни произошли грандиозные перемены и тотальная трансформация внутреннего самоощущения! Я жила вдали от дома и в компании незнакомых, но, как оказалось, близких по духу людей. Я снимала сообщество летчиков, Тибетского монаха-буддиста, окунулась в Советское прошлое, как в машине времени, когда снимала музыкальное училище. Я видела город, в котором поразительным образом сочетаются азиатский китч, совок и XXI век. Я налаживала контакты и договаривалась с абсолютно разными людьми и организациями. Передо мной закрывались одни окна, но открывались другие двери и возможности. Я была в нетуристических местах, исследовала нехоженые тропы. На моем пути попадались только отзывчивые и добрые люди, которые бросали свои дела и везли меня, куда мне было нужно, надеюсь, так и дальше будет. За время обучения один проект я снимала с удовольствием и закончила его. Другой начала с воодушевлением, но не смогла довести до финала, герой съемки оказался мне не близок, и как личность вызвал стойкое отвращение, а снимать просто потому что надо, для меня не тот подход. И теперь проект пылиться в столе, и я не знаю, что с ним делать. Но это тоже нужно было испытать. Самое главное, что я вынесла из этого трансформационного опыта, что никогда нельзя позволять страху закрывать твои глаза и сердце. Что только регулярной практикой можно достичь высокого уровня. И что лучше пережить, чем избежать. Это касается и фотографии, и, как вы поняли, жизни.

 

Татьяна Хомякова  (Дания)

Вот и прошел мой второй год обучения в школе «Докдокдок». Интересных лекций стало в 10 раза больше. Некоторые месяцы можно было ежедневно смотреть суперинтересные лекции и чувствовать себя зависимым (хуже шоколада). Я запланировала принять участие в 3-х проектах и мне удалось поэкспериментировать с provoke (и даже войти в ЗИН :-)), c городскими шаблонами, и зависимостью от курения. Итоговый проект я сделала очень личным и я рада, что у меня были технические и теоретические знания для его исполнения. Я бы очень хотела записаться на следующий год обучения с января месяца.

 

Дарья Дар   (Ростов-на-Дону)

Ни минуты не колебалась, когда выбирала школу для обучения. «Докдокдок» привлек честностью, открытостью. Все знания, которыми с нами делились, построены на практическом опыте, а байки с фотоэкспедиций – отдельная тема)
Все обучение – как инъекция творческого героина, после которого не хочется отсиживать свой попец на диване в приступе жалости к себе, а хочется пойти и начать творить. Классы и знания, которыми с нами делились, рассчитаны на совершенно разные предпочтения: тут тебе и док и арт и журналистика. Выбирай — не хочу) а получение знаний в полях…ммм, с ностальгией вспоминаю поездку в Смоленск))
Отдельную благодарность хочется выразить Мише и Феодоре. Спасибо, что терпели топ-100 глупых вопросов и всегда поддерживали).

 

Анастасия Макарычева  (Чикаго)

Если вы хотите снимать проекты – идите в «Докдокдок». Именно здесь учат составлять истории из снимков. Как предложения из слов. Школа – больше, чем о фотографии. Искусство, театр, кино, психология, социология – все это становится современным визуальным языком, а у мира появляется гораздо больше граней.
Большое спасибо за год! Было круто.

Из проекта «Адаптация»

 

Елена Лончакова  (Санкт-Петербург)

За время учебы границы в фотографии расширились и теперь я ее воспринимаю гораздо шире, понимаю, насколько больше возможностей появляется для меня как фотографа или художника. Фотожурналистика – это не пойти отснять репортаж, это исследование. Ты выбираешь тему и начинается погружение – в героя, в проблему, в ситуацию. Еще помимо исследователя и режиссера, ты становишься психологом, менеджером, продюсером. Спасибо, «Докдокдок», курсу постдокументальной фотографии, Мише с Феодорой за ответы на почти все вопросы, за адекватную оценку и мягкий и индивидуальный подход к каждому. Спасибо!

 

Ольга Заремба  (Пермь)

Обучение в «Докдокдок» – это круговорот впечатлений, испытаний, вопросов и ответов. Это постоянное вовлечение в фотографический процесс, это изменение себя. Временами бывало трудно, поскольку обучение требует постоянной самоотдачи, но все это стоит того, полученный опыт бесценен.
Обучение в школе стало неотъемлемой частью моей жизни, я бы даже сказала, что оно превратилось в зависимость, как постоянный источник вдохновения, новых знаний и самоанализа.
Качество онлайн-трансляций и технического оснащения школы поражает, все в классе говорят в микрофон (если студенты забывают, им об этом вовремя напоминают), видео в hd качестве, две камеры, настроенные на лектора и на студентов в классе, резервирование интернет-канала. Все это создает ощущение присутствия и живого участия на лекции наравне с другими студентами. Ещё конечно, онлайн-обучение создаёт потрясающую возможность смотреть лекции в любом месте и в любое время.
Курс Миши Доможилова составлен грамотно и системно. Вообще выстроить систему, мне кажется, может только человек, который по-настоящему разбирается в своём деле, который досконально проработал материал.
Лекции структурированы, обязательно с примерами и практической составляющей, живые и интерактивные.
Отдельно хотелось бы отметить подборку смежных дисциплин: класс современного искусства, медиаправо, текст, социология. Они развивают, расширяют кругозор и вообще создают ощущение настоящего профессионального образования.
Лекции с Феодорой по арт-классу тоже сплошное удовольствие. Феодора душевная и она так много знает об искусстве, что может о нем говорить простым и понятным языком, это восхищает и вдохновляет.

 

Светлана Сковер (Москва)

«Докдокдок» дает глубинное понимание документальной фотографии. Закладывается отличный фундамент, на котором каждый студент может выстраивать собственный творческий стиль. Это происходит благодаря уникальному учебному плану, включающему не только лекции и обсуждения съемок, но и экспедиции. Все это в сочетании с неповторимой атмосферой дает исключительный эффект. В целом школа предлагает ошеломляюще новый подход к образованию и обучению, что приводит к неожиданным результатам на радость всем участникам процесса.

 

Евгения Кокурина (Владивосток)

Год в школе «Докдокдок» прошел супер. Даже подумать не могла, как будет круто. Эти сумасшедшие домашние задания – огромный опыт для меня. Так много интересной, полезной информации, что мое титанически прямолинейное мышление стало гибким.
Школу «Докдокдок» мне посоветовал товарищ, с которым мы и поступили вместе. Из всех школ, что я пересмотрела, школа Миши и Феодоры оказалась наиболее подходящей – выводы я делала по работам и достижениям студентов, ну и, конечно, по работам Миши, так как его подход мне близок.
Я живу во Владивостоке, и это не помешало мне учиться в «Докдокдок» – лекции проходили онлайн. После чего запись выкладывается в сеть и если пропустил занятие, то можно посмотреть его позже.
Это был очень классный год и в следующем я планирую пойти сразу на два курса.

 

Ольга Федорова (Лондон)

Мне очень понравилось учиться в «Докдокдок». Этот год дал мне много новых знаний и информации для размышления. Понравилось, что лекции ведет не один человек, а разныеспециалисты – профессионалы в своей области. Если что-то пропустил, то всегда можно потом посмотреть урок в записи, что очень удобно. Я училась онлайн и не заметила хоть каких-то недостатков в этом, возможности были точно такие же, как и у присутствующих лично в классе. Очень удивили необычные домашние задания.

 

Анастасия Мальцева (Санкт-Петербург)

Год учебы в «Докдокдок» оказался невероятно плодотворным: многие вопросы о том, зачем ты здесь, что есть документальная фотография, и что вообще такое фотография здесь и сейчас – стали не такими загадочными как раньше.
Четкая структура лекционного материала прекрасно дополняется просмотром серий не только классиков, но и современных авторов. Чувствуется, что кураторы находятся внутри тех фотографических процессов, что происходят не только в России, но и в мире.
После лекций ты ощущаешь, насколько усиливается твоя мотивация идти и работать, делать то, ради чего ты пришел в эту школу.
Конечно, нельзя обойти вниманием потрясные экспедиции, которые проходят в течение учебного года, и особенно(!) – выбранное направление. Это воистину приключение! Ну и, конечно, во время экспедиции происходит применение на практике полученных знаний и «внедрение» студентов в тонкости журналисткой работы.
Подводя итог, хочется сказать спасибо за прекрасно организованные лекции Мише Доможилову и возможности коммуникации с приглашенными лекторами.
Отдельной благодарности заслуживает второй куратор школы – Феодора Каплан. Без ее лекций по ридинг-классу и арт-фотографии, наверное, этот год представлялся бы не таким, каким он был. Каждая ее лекция была по-настоящему интересной и запоминающейся. Спасибо за поддержку и помощь в работе над личным проектом. Здорово, когда студенты могут напрямую общаться с кураторами и получать обратную связь, что немаловажно, если ты только в самом начале этого интересного пути.

 

Сергей Назаров (Санкт-Петербург)

Закончился мой год обучения в школе «Докдокдок». Время пролетело мгновенно. Оглядываясь назад и анализируя полученные знания и опыт в документальной фотографии, хочу сказать, что школа Миши и Феодоры это нечто большее, чем школа. Я получил огромный заряд продолжать познавать и работать с документальной фотографией. Безумные экспедиции в дальние уголки страны, групповые проекты, домашние задания, практики, лекции, фестивали расширяют границы знаний и возможностей.
Во время обучения начинаешь мыслить фотографией, через философию, социологию, современное искусство. Очень важно было осознать, что фотография это не просто нажать на кнопку, а тщательное исследование темы проекта. Проект в процессе завершения, а в голове уже куча новых тем на будущее, к которым не терпится приступить.
Кураторы правильно организовывают процесс обучения, поддерживают, подсказывают, советуют и создают поле для экспериментов. Свободная атмосфера обучения позволяет осознать, что, в первую очередь, ты сам хочешь и желаешь продолжать, что самому нужно достигать определенной цели.

 

Анна Резников (Кфар-Сава, Израиль)

Год учебы в школе «Докдокдок» – это не просто еще один год моей жизни. Это очень концентрированный год. В него вместилось невероятное количество интересных людей, идей, экспериментов.
Я записалась на второй курс школы, желая попутно осваивать и первый. Увы, у меня не получилось охватить все лекции, практики, домашние задания двух курсов. Успокаиваю себя тем, что занятия есть в записи. Придет время, и я их законспектирую, а еще прочту все книги и посмотрю все фильмы, что нам посоветовали.
Этот год я параллельно работала над двумя персональными фотопроектами. И поняла, что лучше всего у меня получается то, что связано с моей личной историей. Благодаря куратору Феодоре, которая была и требовательной, и деликатной одновременно, я решилась на необычный опыт. Этот фотопроект помог мне лучше узнать и почувствовать своего ребенка с аутизмом, а это дорогого стоит.
Мои сокурсники показывали на занятиях тысячи снимков о жизни во всех ее проявлениях. И Миша отбирал лучшие из них, и я видела, как рождаются яркие фотопроекты. Это очень интересно наблюдать, как робкая идея обретает форму и порой блестяще воплощается. Здорово, когда чувствуешь пульс жизни, глядя на снимки из горячих точек, заброшенных деревень, тюрем, тундры, малых городов. Школа, спасибо за все!

 

Наталья Пигасова (Санкт-Петербург)

Поскольку до школы «Докдокдок» я довольно долго нигде не училась и фотографией занималась посредственно, этот год оказался для меня непростым и очень насыщенным.
Я получила большой объем новой полезной информации, которую мне сложно было бы узнать самостоятельно.
Важно то, что все преподаватели школы ведут лекции, не сухо и безучастно зачитывая материал, а искренне делятся своим опытом и знаниями.
Я стала лучше понимать фотографию и полюбила ее. Для меня открылся новый удивительный мир, в который я погружаюсь с головой.
Сделав попытки выбрать тему для проекта, я столкнулась со сложностями, но обсудив их с Мишей, поняла, что его индивидуальный подход к каждому из студентов, может мотивировать не останавливаться и смело двигаться дальше!
Мне жаль, что этот год закончился, но оглядываясь назад, осознаю насколько сильно меня поменяло то, что я узнала, сделало терпимее и участливее к людям, мой взгляд на окружающий мир стал более гибким. Спасибо!
Отдельное спасибо хочу сказать Феодоре за класс арт-фотографии, было очень интересно и увлекательно!

 

Алексей Душутин (Санкт-Петербург)

Я не люблю писать отзывы, но люблю аллегории.
Документальная фотография – это как черная кошка в комнате без света.
Никакого света и никаких фонариков, иначе все выйдет засвеченным. И только курс Миши Доможилова дает тебе баночку с валерьянкой, при правильном применении ты начинаешь приманивать эту самую кошку, получая возможность ее погладить.
Конечно, для полного погружения в документалистику одной валерьянкой не обойтись и нужно прикладывать много сил и трудиться, выдумывать свои способы взять кота за загривок.
P.S.: Cпешу заметить, что известная поговорка «Тренируйся на кошках» здесь уже работать не будет. Только человечина, только хардкор.
P.S.: А таинственная Феодора научит вас мяукать в четвертом измерении.

 

Елена Хованская (Берлин)

О школе «Докдокдок» я узнала от студентки, которая училась в прошлом году у Миши Доможилова. Я уже присматривалась к некоторым зарубежным учебным заведениям, но позитивные отзывы о школе и умеренная цена за обучение в «Докдокдок» взяли верх! Ни фотожурналистикой, ни документальной фотографией я никогда не занималась, поэтому для меня все было с чистого листа!
Этот год дал мне много теоретических, а главное, технических знаний: знакомство с работами новых для меня фотографов, а так же иной подход и взгляд на фотожурналистику и на сам процесс съёмки. Задания с самого первого и до последнего держали в тонусе. Было сложно и одновременно интересно преодолевать себя. Много тонкостей, кроме основных лекций и семинаров с Мишей Доможиловым, раскрыли социолог, специалист по медиаправу, занятия по арт-фотографии и портретной съемке.
Очень важный пункт обучения в школе – «полевые» экспедиции! Незабываемая практика и проверка на прочность! Советую всем будущим студентам школы побывать хотя бы в одной из них. Подводя итоги первого года обучения, хочу поблагодарить «Докдокдок» и лично Мишу Доможилова за бесценный опыт, полученные знания, а также критику в оценке работ. С нетерпением жду начала второго курса!

 

Анастасия Овчинникова  (Москва)

Впервые узнала про Мишу Доможилова от друга, который у него учился. Он много рассказывал о сумасшедших заданиях, которые «переворачивают сознание». Я загорелась и ждала удобного случая, чтобы начать обучение. К тому моменту, как удобный случай нашёлся, появилась школа «Докдокдок». Правда, я пришла уже не за заданиями, а непосредственно за практикой съемки проекта. Учебный год был насыщен множеством разных тем и направлений. Мы подходили к фотодокументалистике со стороны искусства, социологии, этики, права. Это безумно интересно! Информации так много, что переваривать ее можно еще год. С поддержкой кураторов школы я сняла проект, чему очень рада! Спасибо школе за возможность окунуться в интересный и глубокий мир документалистики!

Из проекта «Божий промысел»

 

Юлия Харина  (Санкт-Петербург)

Не смотря на то, что я новичок в фотографии, я ни разу не почувствовала давление, что обычно и происходит на курсах, когда приходят люди разной степени подготовки. Атмосфера в школе добрая и дружественная. За что спасибо огромное Мише Доможилову – преподавателю высокого уровня с индивидуальным подходом к каждому. На его лекциях никогда не было скучно! Так же, могу отметить и его выбор других лекторов и приглашенных гостей, отличающихся профессионализмом.
Да и честно говоря, я не ожидала, какой невероятный и захватывающий мир документальной фотографии мне откроется и какие приключения меня ждут. Так что, если вы тоже хотите научиться отражать свой внутренний мир во внешнем – вы пришли по адресу.

 

Раиса Михайлова  (Москва)

«Докдокдок» – настоящая студенческая жизнь, неудержимая, сумасбродная, веселая и бесшабашная. Крышесносительные домашние задания, бурные обсуждения на семинарах, полное ощущение свободы выбора при одновременно тактичном и мудром направляющем руководстве кураторов. Реально интересные лекции на самые нужные темы, дающие и некую общую, основополагающую информацию, и конкретные приемы и модели поведения, необходимые фотографу в самых разных ситуациях. Наверное, именно такой и должна быть школа – заводной, задорной, увлекающей. Спасибо Мише и Феодоре за огромное количество полезной информации, за ценные советы и лайфхаки, которые не вычитаешь ни в одной книге, а главное – за неповторимую атмосферу студенчества, которую им удалось создать!

Из проекта «Таня и ее дети»

 

Федор Прокофьев  (Лысьва)

Довольно сложно уместить в небольшой текст все то, что хочется сказать об обучении в «Докдокдок». Боишься что-то упустить, о чем-то умолчать. Поэтому начну не с оценки школы, а с оценки себя.
Я живу в маленьком пермском городе Лысьва. Получить знания, даваемые в «Докдокдок», здесь нереально, поэтому учебу я принял как шанс подняться на новую ступень в фотографии. И мне это удалось.
Можно скромничать, но не стану: я вырос в фотоделе, как в теории, так и в практике. Осенью, при поступлении в школу, я писал о потолке, в который мы рано или поздно упираемся, и что «Докдокдок» помогает это потолок пробить. Не знаю как другие, но я этот потолок пробил. Я стал выше, шире, глубже в мире фотографии. Даже на мир теперь смотрю иначе.
Сидишь например, в очереди в поликлинике и думаешь: «Вот бы снять проект о людях, сидящих в очередях». Идешь с ребенком по улице и понимаешь: было бы здорово дать ему фотоаппарат, и пусть снимает. Потом можно сделать выставку фоторабот трехлетнего Ярослава. Проезжаешь мимо памятников погибшим автомобилистам и рука машинально хватает камеру, ведь мозг уже понял, что это если не хорошая тема проекта, то уж точно отличный паттерн для сайта. Лежишь бухой на полу, не можешь встать, но покидающее тебя сознание намекает: потолки – вот что нужно снимать, они же такие разные.
Что касается занятий, то не помню, чтобы мне было скучно. Иногда в начале с трудом понимал, о чем идет речь: какая еще телесность, какой, нафиг, нарратив? Что за хитромудрые слова говорят кураторы и мои сокурсники? Но когда колхозные понты были отброшены, то и слова стали понятны (спасибо словарям!), а что такое телесность – интересно.
Отлично, что все занятия остались не только в моей памяти, но и в памяти моего компьютера. Парочку я уже пересмотрел.
Что еще написать? Остается лишь благодарить Мишу и Феодору за данные знания, за теплую атмосферу занятий, за поддержку и сочувствие (не только по учебным делам) и за все хорошее, что забыл упомянуть.
Так что тем, кто еще сомневается, учиться в «Докдокдок» или нет, скажу: не сомневайтесь! Даже если у вас есть возможность провести несколько лет в библиотеках, изучая книги по фотографии, лучше потратьте эти годы на съёмку проектов. А если вы, как я, живете в одном из мухосрансков, то уж точно не сомневайтесь. Глядишь, через год-другой жители вашего Мухосранска будут говорить о вас не как о Федьке-фотографе, а как о Фёдоре Сергеевиче, уважаемом мастере фотографии. Это, кстати, не шутка, со мной примерно так и произошло, и значительную роль в этом сыграла учеба в «Докдокдок».
И еще. Если случится мне оказаться в компании дамы, а говорить будет особо не о чем, то всегда смогу рассказать ей о том, что такое deadpan и provoke. Ну, и про телесность.

Из проекта «В огне»

 

Александр Мартынов (Москва)

За время обучения я получил достаточно чёткие знания о том, как выбрать тему, подготовиться к съемке и реализовать проект. Теперь я понимаю, какова должна быть последовательность действий и какие стадии работы над проектом необходимо пройти.
Благодаря домашним заданиям, мне стало легче преодолевать свою робость в общении с теми людьми, которых мне нужно снять.
В экспедиции я на собственном опыте понял, за что можно по настоящему влюбиться в эту профессию. У тебя есть возможность увидеть и рассказать собственную историю редких, интересных мест и людей.
Я понял, что проект – это гораздо более сложная вещь, чем просто набор, пусть и очень красивых, снимков. Хочется еще больше интересных домашек. Они были непростыми, но интересными и очень полезными с точки зрения опыта.

Из серии «Почтальон»

 

Станислав Гаврилов (Санкт-Петербург)

Сам принцип обучения и дух школы оправдали и превзошли мои ожидания. Вся необходимая информация и мотивация для создания проекта ко мне прибыла. Вкус существенно подтянулся. Кругозор расширился. Встретил много интересных людей, с которыми буду обязательно держать связь.

 

Рейхана Турдиева (Бишкек, Киргизия)

Благодаря обучению в «Докдокдок» я полностью переосмыслила фотографию. И как только это произошло, смысл красивых картинок перестал для меня существовать, а следовательно, я перестала снимать. Перестала снимать «красоту вокруг» и ловить «решающие моменты». Удивительно, оборачиваясь назад, понимать, что когда-то красивые кадры были самоцелью.
Обучение в «Докдокдок» открыло для меня целый мир совершенно иной фотографии, той фотографии, что создается с большей целью, нежели идеализация окружающей действительности. Эта фотография умеет говорить о том, что важно одному или миллионам, она способна менять: менять представление людей о чем бы то ни было и также менять саму реальность, становясь истоком перемен. Эта фотография, может, и не дает ответов, но, несомненно, порождает вопросы. И как только вы с ней познакомитесь, назад пути не будет.
Спасибо кураторам, которые помогли увидеть и понять, как устроен мир современной документальной и арт-фотографии!

 

Кирилл Матвеев (Самара)

Междисциплинарный подход в обучении в «Докдокдок» – это действительно очень круто. Множество различных предметов и различных точек зрения на фотографию и журналистику. От эпистемологических до сугубо прикладных. Все темы были, во-первых, очень релевантны, во-вторых – достаточно хорошо раскрыты. Я считаю это самой большой заслугой школы «Докдокдок» и Миши в частности.
В дополнении к этому – это различные классы, которые проводили специалисты в конкретных областях (и пусть часть классов потерпели фиаско, на мой взгляд, это совершенно нормально, потому что это часть процесса развития школы).
Наличие разных мероприятий формального и неформального характера. К первым можно отнести экспедиции, ко-вторым – фестиваль, караоке, карнавал и т.п.. Все это способствует не только обучению, но также погружению в среду и налаживанию межличностных отношений.
Теперь к менее глобальному, но не менее важному. Это то, как был построен сам процесс обучения технически. Я ни в одной школе не видел, чтобы так замечательно сочеталось онлайн-обучение и очное. Это еще одно отличие, которое выделяет «Докдокдок» среди остальных. Как правило, участники в онлайне менее включены в процесс, чем очники, но в данном случае, делалось всё возможное, чтобы «уравнять» эти две группы учащихся.
Отмечу отдельно встречи с фоторедакторами разных изданий. Это само по себе замечательно. Потому что это живой контакт с одними из наиболее важных заказчиков для фотожурналиста.
И теперь немного эмоциональной части. Это реально было круто! Впервые за долгое время, в момент окончания обучения я испытал прямо-таки грусть, что оно закончилось (по крайней мере, первый год). Потому что и атмосфера и люди – все способствует росту. Отдельное спасибо и Мише, и Феодоре, ребята – Вы реально крутые кураторы. Вы сделали все возможное и невозможное, чтобы помочь нам. Готовы были отвечать на любые вопросы, помогать, советовать, критиковать, уделять все возможное время – это очень важно и круто! Ваше отношение к учащимся, к школе, к делу, которым вы занимаетесь – просто бесценно!
На мой взгляд, школа «Докдокдок» сделалась определенным стандартом в области обучения фотографии и фотожурналистике, на который другим школам стоит равняться.

 

Дарья Есикова (Рен, Франция)

Смотреть и видеть больше – главный навык, который я смогла развить в себе во время обучения в «Докдокдок». Мастерская постдокументальной фотографии, участницей которой я была совсем недавно, действительно может расширить горизонты: как творческие, так и личностные, ведь занятия и задания выходят далеко за рамки фотографии. Каждый в этой школе – отдельная единица со своим опытом и уникальным взглядом, а это значит что всегда можно получить отзыв о работе не только от кураторов и приглашённых лекторов, но и со стороны других участников. Кроме того, возможность наблюдать создание серий и проектов другими авторами невероятно вдохновляет и подстёгивает самому двигаться дальше. Вне зависимости от уровня и количества других обучающих программ за плечами, каждое занятие здесь очень увлекательно, и даже обучаясь дистанционно, невозможно почувствовать себя «за бортом». Отдельно хочется отметить лекции Миши Доможилова, его подход к подаче материала (особенно авторские иллюстрации!) и неповторимый юмор. Выбор других приглашенных лекторов также очень удачен, их классы охватывают самые разные этапы и стороны фотографии, от создания серий до того, что может последовать за публикацией. Здесь не лукавят, не утаивают чего-либо, но действительно делятся своими знаниями и опытом, без каких-либо прикрас. За атмосферу, за разнообразие в лекторах, за интересных участников я действительно полюбила «Докдокдок» и надеюсь, что мне удастся в будущем пообщаться и поработать со своими вчерашними сокурсниками и кураторами. Vive Docdocdoc!

 

Альбина Галеева (Санкт-Петербург)

Мне всегда хотелось направить свою творческую энергию в нужное русло. В силу многих причин я не могла найти возможности для этого. Иногда меня переполняли разные эмоции, но я не могла найти для них выхода. В школе я получила инструменты для того, чтобы дать жизнь своим творческим импульсам. Когда ты имеешь возможность открыто выражаться, ты начинаешь лучше понимать окружающих и самого себя. Ты получаешь ключ к окружающему миру. А что есть фотосъемка, как не индивидуальное восприятие окружающего мира?
Я благодарна кураторам и группе за то, что моя творческая энергия получила направление, в котором я хотела бы двигаться и дальше. Пытаясь выразить свои мысли и чувства через фотографию, я полнее чувствую жизнь, лучше понимаю ее и по-настоящему начинаю ее ценить. Мне кажется, что это не только бесценный опыт, но и новые безграничные возможности.
Желаю моим сокурсникам сохранить полученные знания и оставаться верными самим себе. А кураторам школы – чаще находить наши публикации в различных СМИ и в первых строчках престижных конкурсов, ведь это и является самым главным подтверждением того, что они занимаются настоящим делом и являются нужными.

 

Анна Шулятьева (Котлас)

Второй курс закончился. С грустью осознаю, что буду скучать по лекциям, по моим замечательным кураторам. Михаил – очень талантливый фотограф с тонким понимаем фотографии, он знает ВСЕ! Интересна ли тема и какой шанс у серии быть опубликованной. Он помогает найти визуальный ход, чтобы сделать серию полноценной. Помогает уйти от шаблонов. Феодора – просто удивительная! «В любой непонятной ситуации – пиши Феодоре!» Она всегда ответит быстро, развернуто, всегда подберет нужные слова на самые нелепые вопросы. Она открыла для меня мир философии, арт-фотографии. Спасибо, «Докдокдок»! Я горжусь, что первые шаги в документальной фотографии я делаю с вами!

 

Зина Илюхина  (Москва)
Пройдя первый год обучения в школе «Докдокдок», в первую очередь, хочу выразить огромную благодарность куратору курса Мише Доможилову и всем лекторам за то, что делились с нами своим личным, бесценным опытом. Как правило, теория в школах — это самый скучный период. Но все лекции «Докдокдок» — это действительно познавательный и вдохновляющий процесс.
Практические задания в школе — отдельная песня. Невозможно было спрогнозировать, какое невероятное задание получишь от Миши прямо во время лекции. Сегодня ты можешь стать детективом и в течение нескольких часов следить за совершенно незнакомым человеком, а завтра тебе придется подойти к незнакомцу и уговорить на съемку в его личном пространстве. Это реальный квест, и каждый раз была минута недопонимания: для чего это все нужно? Но спустя какое-то время понимаешь, что во время важной для тебя съёмки все эти упражнения помогут не растеряться и работать в стабильном режиме. А кто-то таким способом может открыть для себя новый визуальный язык.
Отдельное спасибо за организацию онлайн-занятий. Я проходила обучение из другого города и никогда у меня не было чувства, что я «за бортом». Технически процесс очень грамотно организован. Особая моя любовь — экспедиции школы. Это были наикрутейшие приключения в разных городах России. Мы узнали, как нужно работать в «полях» в условиях заданного дедлайна. А проживание в одном пространстве с участниками экспедиции — отличная возможность обмена опытом. Также спасибо всем студентам школы! Классно, что вы все такие разные и интересные. Вы вдохновляли и заряжали своей фантазией и работоспособностью. Подводя итоги года, хочу поблагодарить «Докдокдок» и лично Мишу Доможилова за опыт, знания и за то, что теперь мы навсегда — одна большая банда.

 

Галина Халилова  (Новосибирск)
Сердечные благодарности Мише Доможилову за поддержку, ценные указания, четкие интеллект-карты и структурированные лекции, за юмор и команду и даже за сдержанность, а порой холодок. Этот год во мне многое изменил, тема, которую я выбрала для исследования, дала мне ту глубину, страсть и острое чувствование жизни, которых мне хотелось.
Теперь я хочу идти дальше и поняла, что ради фотографии я готова на многое. Это настоящая любовь, которая, я уверенна, рано или поздно принесет свои плоды.

Из проекта «Алтайские беглецы»

 

Маша Гельман  (Санкт-Петербург)
Год обучения в школе документальной фотографии «Докдокдок» у Миши Доможилова закончился. Прошел выпускной, я сделала фотопроект, но чувствую, что не прощаюсь. Я немного расскажу о личном, что взяла из школы. Спустя год обучения фотография и, скорее, фотоистории стали для меня тем, без чего я не могу жить. Фотография глубоко внутри меня — это я унесу с собой. Каждый день я обдумываю новые проекты, серии, визуальные решения. Да, теперь я знаю в какой профессиональной области у меня загораются глаза, где я жутко переживаю, где отдаюсь по максимуму. Я поняла, что благодаря школе я влюбилась в разные жанры, в которых сейчас работаю и наслаждаюсь. Хотя до этого остерегалась. Да, в школе расширяются границы, ты понимаешь, что фотография намного интереснее и сложнее, чем кажется.
Мы учились анализировать фотографию. Этому я продолжаю учиться. Мы разбирали работы разных фотографов, рассуждали про визуальные языки. Я расширила свой кругозор и теоретический уровень в фотографии.
Я бы написала еще 10 абзацев, что я ни разу не жалею о потраченном годе, отдавая свои силы и время в школе «Докдокдок». Но итак ясно, теперь отправляюсь на дальнейшую службу документальной фотографии!) Отдельное спасибо Мише. Ты проделал огромную работу, да и продолжаешь совершенствовать школу. Ты гигант фотографической деятельности!

 

 

Из проекта «Ты — моя»

 

Аша Маилз  (Санкт-Петербург)
Год был просто супер. Помимо сумасшедших заданий (а что, вам например, уговорить на фото в стиле «ню» малознакомого человека?), экспедиций в русскую глубинку и фотофестивалей, я получила офигенный фотографический опыт и возможность продвижения своих работ.
И знаете, что я вам скажу? «Докдокдок» — это аттракцион похлеще американских горок. Если в других местах скучно, заумно и все по правилам, здесь нет никаких границ и шаблонов, вам предстоит столько испытаний на прочность, что, если доживете до конца, сами себя не узнаете!

 

 

Из проекта «Шрамы»

 

Анастасия Стуколова  (Санкт-Петербург)
Этот год был одним из продуктивнейших в моей жизни, во многом именно благодаря школе «Докдокдок». В начале обучения мое представление о фотожурналистике было на уровне «работать в СМИ и ездить на задания от редактора». Я почему-то не думала об исследовательской работе, а тем более о ее языке, методе и ОСОБЕННО о выборе темы через СЕБЯ. А, казалось бы, эти вещи — на поверхности, но нет. Светлым умам всегда нужен проводник, т.к. чаще всего правильно направленный талант дает очень хороший результат. Я получила в школе больше, чем ожидала. Инструменты для реализации себя у меня были, пожалуй, все. Если честно, я уже не помню себя до школы. У меня улучшился вкус, улучшился глаз, я стала более избирательна, у меня огромное количество мыслей и идей для реализации. И это был тот случай, когда в кайф был сам процесс и когда жалко, что все закончилось!

 

Анатолий Садков  (Санкт-Петербург)
Когда я узнал, что у Миши Доможилова открывается собственная школа, я без раздумий начал писать мотивационное письмо и судорожно складывать портфолио. Получив ответное письмо о приеме, я был на седьмом небе от счастья, в прочем это состояние продолжается и сейчас, хотя учебный год и закончился. Когда я пришел в «Докдокдок» мне хотелось начать снимать жизнь как она есть, понять фотографию, мыслить проектами и фотоисториями. Знаний в техническом плане хватало, не было базы документалистики и фотожурналистики.
Моей целью и целью Миши, является снятый проект. Проект за время учебы я не снял, но с каждым днем я чувствую себя сильнее, благодаря полученным знаниям я более детально продумываю нюансы своих мыслей и считаю это правильным. Проект уже начат и даже не один, так что все в процессе). Структура и темп учебы выбраны очень удачно, т.е. количество, периодичность лекций и время на выполнение домашних заданий. Домашние задания — это отдельная тема, особенно для слухов среди других школ) Они интересны, иногда это вызов самому себе, но чертовски полезны. Время занятий — оптимально для совмещения с трудовой деятельностью.
Отдельный респект за встречи с фотографами, социологами, фоторедакторами и т.д. Это очень мотивирует, информация крайне интересна и полезна. Экспедиции — это гвоздь обучения. Самый полезный опыт получен именно там. Резиденции и встречи — крутые и позитивные мероприятия. Во время обучения используется очень удобный софт и месенджеры. За время учебы у меня сформировался удивительный круг общения, с людьми, которых я могу назвать лучшими друзьями, и это одно из самых чудесных событий.

 

Елена Вилесова  (Санкт-Петербург)
Миша, моя благодарность тебе не знает предела. Твоя школа дала универсальный набор прикладных инструментов. Программа воспринимается как продуманное системное целое, где всё важно.
О, домашки! За домашки отдельное спасибо – то, что переломилось во мне во время выполнения некоторых – давно пора было переломить. Курсы личностного, прошу прощения, роста)) Во многом, кстати, в экспедиции. Как побочный эффект постепенно возникло множество феерических баек, которые можно потом с удовольствием пересказывать.
Появилось много новых интересных людей вокруг, а с ними пришли свежие потоки информации, идей, ништяков, удовольствия для мозга. Некоторым я могла бы аплодировать стоя за разное – и человеческое, и фотографическое. Много нового, много полезного – и то, и другое в основном приятно. Рассадник адеквата и позитива. Надеюсь, будут ещё новые истории!

 

Надя Фильчугова  (Санкт-Петербург)
Когда я поступила в школу «Докдокдок», я плохо представляла, что такое документальная фотография. Снятых проектов у меня не было. Был достаточно большой опыт рекламной студийной съемки, мероприятий. Я пришла в школу, чтобы решить пару вопросов: «Для чего я фотографирую?» и «В чем смысл фотографии?». И я на них ответила. Для меня курс стал настоящим открытием — большой объём новых знаний, глубокое изучение различных тем, литература и интересные домашние задания. А также очень удобная система обучения: если пропустил занятие — можно посмотреть запись. Это просто незаменимое новшество! 3 ярких момента: 1. Экспедиция; 2. Лекция про мотивацию; 3. Фотофест в Москве и наши 7-минутные выступления.
Сложно было начать фотографировать незнакомцев, спрашивая их согласия. Пришлось переступить некий барьер. Это как игра, некое испытание себя. Мой итоговый проект тоже стал испытанием меня. А главное — важным самоанализом. Где еще такому учат? Фотография и психология? Невероятно! У тебя проблемы — решай их с помощью документальной фотографии! Как говорит Миша Доможилов, снимать нужно в первую очередь то, что тебя больше всего волнует. Ну, а кого не волнуют собственные проблемы?
Миша неравнодушен к любой теме, всеми силами он помогал каждому из нас. Проекты, доступ, публикации и участие в конкурсах — мы получали поддержку во всем. Настоящий профессиональный куратор и знаток своего дела! Это был лучший год! Всем рекомендую лучшую школу документальной фотографии в Петербурге!

 

Юлия Пепеляева  (Санкт-Петербург)
Жить интересной жизнью и заниматься тем, что нравится — это практически формула счастья. Школа «Докдокдок» целый год давала мне такую возможность, даже не смотря на то, что я не самый прилежный ученик и выполняла домашние задания далеко не все и не всегда. Но в этом тоже особенность и отличие обучения у Доможилова от обучения в других школах — каждый выбирает для себя тот темп развития, какой ему лично удобен — никакого давления, обязательных посещений, наказаний или порицаний за то, что не осилил или не успел. При этом очень насыщенная теоретическая и практическая часть — те, кто хотел, получили максимальную пользу от обучения и прекрасный старт в начинающейся карьере. Что еще очень понравилось, так это то, что было много лекций не только на тему документальной фотографии, но и из всевозможных околофотографических сфер — кино, литература, искусство в частности и в целом, приглашались лекторы из самых разных направлений, хорошие лекторы, известные фотографы, редакторы и т.д..
Очень здорово, что регулярно школа организовывала экспедиции по всей России. Из каждой поездки студенты привозили массу интереснейших репортажей, которые впоследствии были неоднократно опубликованы известными российскими и зарубежными изданиями. Другими словами, знания и навыки, которые давал Михаил не были поверхностными, мне они показались базисными и довольно глубокими. Мои ожидания от обучения на момент поступления были гораздо скромнее, чем я получила в итоге. В общем, огромное спасибо, Миша, все было очень круто и интересно! До новых встреч!)

 

Антон Климов  (Иркутск)
Бывает так, что при всем желании мы не можем освоить какие-либо навыки самостоятельно. В моем случае так произошло с документальной фотографией, которой я хотел заниматься достаточно давно, но все время что-то мешало. Теперь я понимаю, что работа над документальными проектами предполагает целый набор различных навыков и приличный визуальный опыт. Проблематично вникнуть в это все без погружения в соответствующую среду. В моем небольшом, но уютном городе этой среды попросту нет.
«Докдокдок» – уникальное для нашей страны явление, потому что теперь не надо жить в Москве или Питере, чтобы получить достаточно узкоспециализированные знания и попасть в документальную фотографическую среду.
Специфика документальной фотографии ещё в том, что она не всем понятна, ее сложно воспринимать без наличия определенного визуального опыта. Поэтому документальную фотографию нужно продвигать: показывать, объяснять, создавать визуальные прецеденты. В этом мне кажется и есть миссия школы – развивать более сложную и концептуальную фотографию, чем то, чем обычно наполнены наши ленты социальных сетей. Учебный процесс был очень насыщен фотографической и нефотографической практикой, просмотром примеров работ лучших документальных фотографов, четко структурированной теорией, возможностями расширения кругозора, чуткой поддержкой и юмором куратора.
Изменения – это лучшее, что может произойти в жизни человека и у меня за период обучения в школе определенно произошли некоторые трансформации, как восприятия фотографии, так и картины мира в целом.
Огромное спасибо Мише за эти десять месяцев увлекательного путешествия по дивному миру современной документалистики! Было круто!

Из проекта «Мирный»

Вера Новожилова  (Оренбург)
За этот год обучения в «Докдокдок» я узнала многое о фотографии как с технической, так и с теоретической стороны и серьезно подняла уровень своего мастерства. Нашла много интересных друзей с интересом и пользой съездила в экспедицию в Иркутск, множество раз выходила из зоны комфорта, что всегда необходимо для развития.
На занятиях Миши Доможилова всегда познавательно и интересно, он говорит о сложных вещах легко и с юмором, приводит примеры из жизни. Кроме того, он привлекает достойных лекторов со стороны, чтобы еще больше расширить программу. К слову о программе, она очень оригинальна и содержит множество интересных и нестандартных домашних заданий. Отснять десяток портретов случайных людей на улице с их разрешения? Познакомиться с человеком на улице и в этот же день провести съёмки у него дома? Снимать героя 24 часа без перерыва и даже когда он спит? Уговорить незнакомца, никогда ранее не снимавшегося профессионально, на портрет в стиле «ню»? Страшно, сложно, но я смогла!
На обучение к Мише приходит огромное количество людей, но он всегда находит время для каждого отдельного студента: помочь, подсказать, заставить действовать, если ты ленишься. А самое главное — Доможилов прогрессивен, современен и знает, что происходит в окружающем мире, так что результат получается с прицелом на современные тренды и современный мир.

 

Женя Мезенина  (Санкт-Петербург)
Могу на 100 процентов рекомендовать школу «Докдокдок», здесь точно есть чему поучиться и не только. Честно говоря, до этого я слабо себе представляла, что такое документальная фотография, случайно увидела рекламу школы и решила попробовать. За год я получила неоценимый опыт, знания, новое понимание фотографии, и кто вообще такой фотограф.
Во-первых, это абсолютно «современная», в лучшем смысле этого слова, школа и «современный» куратор. Здесь нет жестких рамок, шаблонов, указаний, а есть авторская программа, новые идеи иногда появляются в процессе, и очень круто, когда преподаватель постоянно анализирует процесс, результаты, чтобы что-то менять и придумывать новое, а не следовать жесткому плану.
Здесь вы получаете информацию, которая реально пригодится на практике, что тоже очень важно. Здесь вы, вполне возможно, будете делать то, что не делали никогда в жизни и не предполагали, что будете, и это тоже огромный плюс школы — всегда есть шанс и возможность узнать себя и свои возможности лучше. В любой ситуации Миша Доможилов не будет вас «гнобить», но сможет дать очень хороший, тактичный, где-то даже нежный и при этом убедительный пинок. Плюс он умеет слушать и слышать.
Еще в школе вы точно встретите очень много интересных, увлеченных своим делом и талантливых людей. Кто-то будет учить вас, вернее даже не учить, а делиться своими знаниями, опытом, любовью к фотографии. С кем-то вы будете учиться. Ну и главное — каждого ученика школа учит необходимой и важной для любого фотографа, да и для любого человека:) вещи — самостоятельности.

 

Светлана Спеко   (Санкт-Петербург)
Когда тебе чего-то не хватает, ты начинаешь искать. Я пришла на курс Миши Доможилова с уверенностью, что все происходящее возьмет меня за шкирку и вытащит из бушующего мира фотографии, где я плыла с закрытыми глазами и периодически тонула. Так оно и случилось. Меня выбросило на берег бездыханной, но с огромным желанием начать что-то делать, жить дальше.
На первой встрече мы получили задание. Одно из них – это вопрос, что бы ты никогда не снял. Тогда многие отвечали, что способны снять все, включая смерть, боль, страдания и т.п. Через несколько месяцев, смотря на себя и своих сокурсников, мне стало ясно, что снять мы можем только очень близкое, понятное, пережитое, но никак не войну (абсолютно за всех не говорю).
Шоры с глаз упали, мир стал казаться комком проблем, историй, которые просто необходимо рассказать. Ты уже начал находить, видеть, но не всегда знал, как подступиться, а к весне, съездив в экспедицию, в поля, все совсем стало понятно. Еще несколько лекций и любая тема кажется простой – иди и снимай. Но не тут-то было…
Миша придумал отличную схему «как стать документальным фотографом». Это действительно удивительный процесс, который превращает тебя в «по-другому» мыслящего. Его школа – это как факультет сценарного мастерства, режиссуры и продюсирования. Только вот есть одна большая проблема – прокрастинация. Болезнь, которая кажется легко излечимой, если ты послушал лекцию о мотивации (такая тоже была), прочитал дополнительную литературу, но чувство, что ты боишься сделать плохо, не прошло. И тут уже волшебник Миша не поможет, здесь только твоя личная работа с самим собой с утра и до вечера.
Конечно, волшебства не существует, ты не можешь просто взять и стать отличным документальным фотографом, хотя теперь я уверена, что каждый, кто хочет что-то рассказать миру, сможет это сделать. Возможно, не сразу, но сможет. Потребность говорить, доносить, помогать есть в каждом из моих сокурсников, я точно знаю. И мне очень хочется, чтобы мы не забывали об этом, если кто-то, как и я, не смог, не успел, обжегся, передумал, закрылся, перегорел.
На выпускной я не пошла, потому что не закончила. Это вам не средняя школа, откуда бежишь, в докдокдок хочется остаться навсегда. Благо, что есть продолжение. Вот такая моя личная мотивация: Не ври себе/ начинай/ стимулируй/ продолжай/ заканчивай/ отметай.

 

Умида Абдуразакова  (Ташкент)
Впервые у меня был опыт онлайн-обучения, и я не просто удовлетворена, а очень довольна, что этот способ дал мне возможность проучиться в питерской школе фотожурналистики, находясь в Ташкенте. Было интересно, честно, любопытно, ново, иногда шокирующе, и никогда — скучно!
Очень-очень много материала (даже не все ссылки успела просмотреть), рекомендованное кино, книги. На самих занятиях-лекциях Миша Доможилов интересно рассказывал, использовал графики-схемы-таблицы, чтобы восприятие было разным, я исписала конспектами две толстые пружинные тетради формата А-4. Даже те лекции, которые сам Миша назвал скучными, я бы характеризовала, как обстоятельные. Все лекции записывались на видео; пропустив что-либо, можно было потом спокойно посмотреть в удобное время.
Были потрясающие встречи с фотографами! Татьяна Плотникова, Мельников Валерий, Мария Турченкова, Сергей Потеряев — это те имена, которые я уже не забуду. Две встречи с социологом Ольгой Бредниковой настолько крутились в голове, что постоянно вызывали фантазию, как я еду в Питер и работаю с ней в паре переводчиком узбекских мигрантов))) Были очень интересные встречи с фоторедакторами, особенно ценные для проживающих в России!
Экспедиции, фестивали предоставляли уникальные возможности, но к сожалению, не касались меня, т.к. я живу за тысячи километров(((. Личные качества преподавателя — это важно! Больше всего меня поразило его терпение — все время он сохранял доброжелательный тон, ни разу не позволил себе быть в эфире в плохом настроении (как любой живой человек за 10 месяцев он, наверняка, имел повод для него). Ровный, доброжелательный, лёгкий тон очень поддерживал студентов, но в то же время не был препятствием к критике. Это очень важный баланс: уметь так сказать, чтобы вытащить все возможно хорошее из студента и в то же время показать слабые места, не дав повода для обид. И спасибо студентам!

 

Евгений Демшин  (Пермь)
О школе «Докдокдок» я узнал от своего товарища, который учился в прошлом году у Миши Доможилова. Банально, но правда — успех лежит вне зоны нашего комфорта. Одно из первых заданий в школе — провести съемку незнакомца в течение 24-х часов. В школе учишься всему: выстраивать быстрые коммуникации с людьми, планировать и придумывать проекты, снимать «иначе», пробовать новые техники съемки, анализировать работы известных авторов. И много чего еще.
Кроме того, в школе есть две крутые фишки. Первая – экспедиции. Приехать в другой регион, найти там тему и снять проект, который опубликуют. Такую задачу ставит Миша перед поездкой. Так случилось и у меня, это была моя первая публикация на lenta.ru. Вторая – это встречи с фотографами и экспертами. Особенно мне запомнились лекции по полевой социологии: как получить доступ к закрытым сообществам, как их исследовать. Молодые фотографы-документалисты делятся опытом и рассказывают о своих проектах. Очень интересно узнать, как людям приходят в голову идеи и почему они реализуют их именно так.
В общем, такие знания и навыки можно получить только в «Докдокдок»!

 

Алексей Гунькин  (Волгоград)
Я человек консервативных взглядов, и что-то кардинально менять в съемке не хотел, не мыслил, не представлял возможным. И что бы произошли реальные качественные изменения, надо чтобы они прошли, прежде всего, в голове! Честно признаюсь, я не ожидал от школы «Докдокдок» таких переворотов! И все это в режиме «онлайн»!
Советую ли я другим пойти учиться в «Докдокдок»? Большой Вопрос! Это образование – клад. А кладом кто захочет делиться? А вот куратор Школы делится! Всем, что у него есть: своим интересным и многогранным опытом, знаниями, эмоциями, временем. Эффективно построен сам курс обучения: теория-обсуждение-практика. Это Вам не скучное заседание за партами и тупая начитка материала. Прежде всего – живое обсуждение всего происходящего и просмотренного, анализ, разбор, рекомендации к фотографиям и проектам. Столько открытий я для себя сделал за эти 10 месяцев!
Настоящим сюрпризом стали для всех студентов наши домашние задания! Шутка ли — убедить сняться «ню» незнакомого человека или провести 24 часа съемки с другим незнакомцем! Каждую неделю домашки становились сложнее. Ну и сам итоговый проект — главная задача курса Школы. Я еще продолжаю его снимать, но мои близкие и знакомые фотографы, сразу отметили, что мои работы стали совсем другого уровня, современные!

Из проекта «Волга»

Дарья Спирина  (Санкт-Петербург)
Для меня это был очень сложный год. До этого я и побеждала на конкурсах и ездила на стажировки, но это были пейзажные фотографии и фотографии диких животных. Я анималист по природе и с людьми мне нелегко. Выбирая учебу в школе «Докдокдок», я думала, что знаю, на что иду — оказалось, нет) И хотя я осилила не все, это был безусловно ценный опыт — целый год бок о бок с людьми, перевернувшими моё представление о фотографии. Зимой меня настиг экзистенциальный кризис, и после этого я начала учиться фотографии заново — форме, свету, цвету, композиции. Весенний фестиваль в рамках обучения зарядил мотивацией и огромным вдохновением.
Если Ваш путь будет труден — это не повод не ходить, как минимум это отличная возможность пережить катарсис в кругу людей, способных понять и поддержать. Именно пережить и найти в себе силы двигаться дальше. Социальная фотография — это тяжело, но в конечном итоге она действительно делает нас сильнее. Спасибо куратору Мише Доможилову за теплую атмосферу, позволяющую справляться с личными трудностями, потрясающую организацию и оптимизацию процесса обучения, за интересные лекции. За то, что он так много вложил души в этот курс.
Если Вы захотите расширить свои границы и понять что же такое документальная фотография – вам прямиком в школу «Докдокдок», этот опыт несравним с тем, что дают на мастер-классах, вы не пожалеете.

 

Александра Копачева  (Москва)
Для меня переломным моментом в обучении стала фотоэкпедиция. Постоянная работа в поле, сразу готовый результат и тут же обратная связь от преподавателя. Такая практика прокачивает, учит работать в режиме 24/7, когда постоянно нужно держать в голове тему, а при случае быстро сориентироваться и поменять ее. И спасибо куратору Мише Доможилову — фраза «днище не ты сама, а твой фотопроект» до сих пор в моей голове)
Лекции «Докдокдок» можно сравнить с фундаментальной наукой. Они включают все, что нужно знать начинающему фотожурналисту, главное -потом развиваться самому. А после этих лекций хочется посмотреть все работы фотографов, о которых только что услышал, прочитать книги, посмотреть фильмы, о которых говорили. Ценно еще и то, что лекции не ограничиваются только фотожурналистикой. За год обучения в школе я действительно поняла, чем хочется заниматься!

 

Юлия Алтухова  (Новосибирск)
Когда я пришла учиться, у меня была определённая цель — дополнить знания и систематизировать имеющиеся на практике. Цель, безусловно, достигнута. Большие плюсы «Докдокдок» — возможность обучения онлайн. За пределами Спб или Мск негде учиться, часто и не с кем общаться. Мне понравился формат обучения — 2 недели занятий и 2 недели перерыва. Такие перерывы — достаточное время, чтобы выполнить д/з или что-то прочитать. Коллективные обсуждения проектов и идей помогают протестировать темы, не запутаться в них. Непринуждённая атмосфера и возможность обсуждать любые темы всегда меня радовала.
Фотография, которую мы должны были делать, которой учились — это высокий уровень мастерства, что заставляет размышлять, искать визуальные решения, подбирать то, что тебе подходит, а что нет. Школа дает отличную возможность попробовать разные визуальные языки, помогает прочувствовать, где и какой язык лучше всего использовать.
Школа дала мне импульс к саморазвитию. Учеба — всегда большая работа над собой, а тут она жизненно необходима, потому что приходилось преодолевать какие-то свои страхи, неуверенность, экстренно становиться экспертом в социологии или антропологии. К концу обучения я поняла, что документальная фотография — это адский интеллектуальный труд, если ты не хочешь делать поверхностные вещи, то тебе приходится учитывать множество моментов, никак не связанных с самой фотографией, уметь смотреть на тему очень широко. И этот адский труд не пугает, а наоборот вдохновляет. Школа дает профессиональный старт, здесь понимаешь, что нужно соответствовать требованиям профессиональных стандартов, рынка. Очень круты портфолио-ревю с редакторами.
Важно, что получаешь по итогу обучения — огромный опыт, мотивацию развиваться дальше.
Благодарю за такой замечательный год!

 

Анатолий Захарчук   (Уссурийск)
При том, что я далеко не новичок в фотографии, но за эти десять месяцев мне часто приходилось чувствовать себя первоклассником, постоянно открывая для себя новый мир. При этом приходилось открывать и понимать и самого себя — некоторые задания, лично для меня, были очень стрессовыми, приходилось ломать в себе психологические барьеры, далеко не все из которых удалось сломать. Некоторые задания шокировали (ню с незнакомцем), некоторые дарили новый друзей: 3 часа общения с Аней Шулятьевой были просто откровением(скайп-гости); некоторые воспитывали чувство логтя и командной работы (вербатим); все вместе они давали и новые знания и открывали новых людей для меня.
Программа обучения была очень хорошо продумана в отношении теория-практика. Могу точно сказать. что за этот неполный год я и мое понимание фотографии поменялись, многое окончательно, многое еще предстоит осмыслить и, несомненно, я хочу еще! Такой умственной и эмоциональной встряски, уверен, я не получу ни в одном другом учебном заведении, связанным с фотографией!

 

Анна Главатских  (Казань)
Прошедший год обучения в «Докдокдок» дал мне очень многое, приблизил к понимаю современной фотографии. Школа стала тем базисом, на который постепенно, я думаю, будут накладываться новые знания и умения. Нам было дано столько разной, полезной информации, что сложно выделить что-то конкретное. Особенно запомнились лекции по портретной съемке, на которых нам раскрыли основные детали хорошего портрета, о том, как снимать сообщества и делать проекты о месте. Очень полезны были и встречи с фотографами и лекции по смежным дисциплинам. Стоит также отметить фотоэкспедиции — такой формат обучения наиболее эффективен, потому что здесь ты практикуешься, получаешь моментальный отзыв о своей работе и работаешь над ошибками. Обучаясь онлайн, я, конечно не была включена в школьную атмосферу, не познакомилась со всеми ребятами ближе, но я рада, что у меня была возможность стать частью этой школы. Спасибо, Миша!

 

Евгения Жуланова  (Сочи, Салехард)

О курсе я узнала в 2013 году на летней школе «Русского репортера». Но учиться не пошла, не знаю почему. Интерес к документальной фотографии стал как будто угасать из-за лени, недостатка общения с другими фотографами, отсутствия некой базы необходимой для работы. Но через год праздности и грусти я все-таки пошла учиться на курс документальной фотографии к Мише Доможилову.
Все мое обучение происходило через скайп-трансляции. Конечно, очень хотелось, хоть раз живьем посидеть на лекции и познакомиться с одногруппниками, среди которых у меня появились воображаемые друзья. Но это не мешало учебе – работа со скайпом хорошо отлажена, и хотя можно не расчесываться перед занятием и курить во время, все равно чувствуешь себя полностью включенным в обсуждения и работу.
Материал в лекциях структурирован и нацелен на практику, минимизированы всякие философские напасти. С другой стороны, нам был предложен к прочтению список литературы, который как раз позволил обрести некоторые представления о философии, истории и теории фотографии.
Для меня самой, пожалуй, самой важной была лекция по этике фотографа. Меня угнетал один фотографический опыт из прошлого. В ходе обсуждений различных этических кодексов и составления своего, мне, кажется, удалось найти способ оградить себя от подобных хреновых случаев.
Provintsiya kak zrelische__0008

Станислав Должницкий  (Санкт-Петербург)

В жизни часто бывает, что совершенно гениальные люди, мастера своего дела, оказываются неспособны передать свое мастерство ученикам. Увы, это так – если ты хорош в своем деле, это совсем не значит, что ты окажешься хорошим преподавателем. Все-таки этот дар – учить, дан не каждому. Но мне страшно повезло: Миша Доможилов, курс документальной фотографии которого я закончил в этом году, уверенно и иронично, доходчиво и красноречиво, педантично раскладывая по полочкам все свои знания и терпеливо растолковывая, что на какой полке лежит, разорвал годами сформировавшийся шаблон.
Программа курса была продумана по шагам, задания вытекали последовательно друг за другом, являясь логичным продолжением пройденного материала. Грамотно расставлены акценты в теоретической и практической частях. Миша не давал нам сухой прожеванный фотографический опыт, он проживал его вместе с нами, подталкивая и мотивируя, что он делает очень метко и настойчиво. Мы устраивали мозговые штурмы, придумывали собственный кодекс фотодокументалиста, разрабатывали коллективные проекты, ездили в экспедиции и много, очень много говорили. Являясь, без сомнения, очень талантливым организатором, Миша создал обучающую программу, способную поставить на ноги любого, кто хотя бы раз всерьез задумывался о фотографии, заставляя не просто учиться, но сразу воплощать в жизнь серьезный жизнеспособный проект, ставя, при этом себе самые высокие планки. Резюмирую: у Миши Доможилова получился зачетный курс фотодокументалистики, а сам он самим своим существованием утверждает: талантливым фотографом и единовременно отличным преподавателем быть можно.

 

Таисия Шарафутдинова   (Санкт-Петербург)

Я и думать не знала, куда я попала. «Курс документальной фотографии» – звучит очень серьезно. Прям чересчур. Но в этом году я смеялась, как никогда. Подобралась отличная группа – люди со сходными интересами, с которыми всегда есть, о чем поговорить.
Первые полгода – проверка на прочность на грани между смешным и страшным. Потом вам нужно выбрать тему проекта и вы долго думаете, очень долго, так долго, что остается на все месяц-два. И тогда вы быстро и много работаете.
Занятия устроены так, что вы просто не можете не получить отдачу. Куратор поддержит и подскажет, если дело того стоит, и скажет откровенно, если так делать не надо. Еще, конечно, вы будете страдать, переснимать и даже подумаете все бросить, а потом, может быть, снимите сногсшибательную серию.
Лекции, обсуждения домашних заданий, один новогодний спектакль(!), просмотр проектов, экспедиции, защита выпускных работ, наконец. И даже если вы ничего не снимите и выйдете с курса без проекта, что маловероятно, но возможно, вам все равно будет, что вспомнить – личный опыт общения с прекрасными людьми и преподавателем.
000004550007

 

Валерий Зайцев    (Санкт-Петербург)

Документальной фотографии можно научится. Вопрос – где качественнее? Конечно, там, где вам будут уделять время. У Михаила Доможилова вы гарантированно получите индивидуальный подход. Ваше сознание перевернется и вы поймете, как сделать свой первый проект, который не будет носить клейма «учебный».
2015_02_19_18_56_59_0106

 

Анна Марченкова   (Екатеринбург)

Все обучение я радовалась и это не преувеличение!
Радовалась переезду в Санкт-Петербург (удалось попробовать обе системы – и по скайпу, и в группе, второе, неоспоримо, лучше), радовалась прозрачности системы обучения (все понятно и решения принимаются коллективно), радовалась структурированности информации (особенно мой мозг, которому надо разложить все по полочкам), радовалась объективности информации и получению новых каналов доступа к ней, радовалась знанию, радовалась новым людям – это вообще особенная ценность – быть среди таких же неравнодушных к делу, радовалась экспедициям – кажется, это теперь моя слабость, можно заводить карту России и отмечать на ней области, в которых удалось побывать, и так закрасить всю страну, радовалась заданиям и изменениям, происходящим в голове в ходе выполнения, радовалась новым знакомствам, связям, погружению в фотосреду и тусовку,  радовалась результатам, они, конечно, спорные, но порадоваться можно, радуюсь сейчас и выражаю невероятную благодарность человеку невероятного масштаба!
10845590_421641658000302_2691534716532288259_o

 

Наталья Булкина  (Санкт-Петербург)

Миша Доможилов очень объемно и наглядно дает информацию. Современная журналистика вышла далеко за рамки классического репортажа, и на курсе можно узнать, что такое язык фотографии, какие бывают истории, как получить доступ, какие есть конкурсы и гранты. А еще этот курс не совсем про фотографию. Это и про саму себя любимую, про свои границы, страхи и опасения. И про выход из зоны комфорта, если хватит смелости. А еще на занятиях интересно и весело, так что скучать не приходится.
10924182_402958153201986_6635790736938507385_o

 

Анастасия Ярушкина  (Казань)

В курсе Миши Доможилова мне нравится его пошаговый подход к обучению, это для тех, у кого есть большое желание снимать, но нет понимания, с чего стоит начать и как развиваться. Миша дает действенную инструкцию, в ходе выполнения которой узнаешь много нового о собственных возможностях преодоления препятствий в попытке прямого контакта с действительностью. Важным для меня было научиться деликатному обращению с документированием, бережному фиксированию реальности, когда субъективный взгляд не перекрывает первостепенность передачи информации, и на первом плане остается повествование. Обучая, Миша всегда делится опытом работы, мотивирует и искренне готов помочь каждому. В целом курс нескучный и насыщенный.
Если выполнять все задания, то можно научиться не только снимать документальную фотографию, а еще многим общечеловеческим вещам, например, как выходить из зоны комфорта или правильно приставать к людям на улице.

10914940_482077908623343_8503480548472358710_o

 

 

Дарья Нестеровская  (Москва)

Огромное спасибо Мише Доможилову за его профессионализм и преданность любимому делу, за то, что является настоящим Учителем и самым лучшим примером. Спасибо за все домашние задания, которые меняли не только мое отношение к фотографии, но и к тому, как нужно работать, мое отношение к себе и людям, заставляли думать и смотреть на вещи с разных сторон. Спасибо за новых друзей и знакомых, за приключения и рост над собой! Трудно описать, насколько важным был для меня этот опыт, как изменил меня и как много дал.
И, конечно, очень здорово, что реализована возможность учиться по Skype, без которой для меня и многих моих сокурсников все это было бы просто невозможно!

 

Варвара Кузьмина  (Владимир)

Самое первое и решающее для меня – возможность учиться дистанционно из любой точки земли. И встроить обучение в свою жизнь, ничего не меняя в ней кардинально. Это возможность попасть в контекст современной фотографии и искусства, живя, к примеру, в провинции, и это принципиально новая возможность, аналогов, которой в нашей стране просто нет. Минусом такого обучения является формат онлайн-конференции, к которому нужно привыкнуть. У меня на это ушло несколько первых месяцев. Сложность в том, чтобы привыкнуть воспринимать информацию на слух, бывают перебои со связью, иногда выпадаешь из общения, так как не видишь всю группу целиком и не понимаешь кто и что сказал. Но к концу я все же научилась различать всех по голосам и уже не испытывала особых сложностей.
Если говорить про программу обучения у Михаила Доможилова, то мы много говорили о том, из чего складывается хороший проект и его различных аспектах. Это полностью совпало с моими личными целями на этот год обучения. До того у меня не было ни одного собственного проекта, за год я сняла три, причем они получили отметки жюри на двух престижных конкурсах. Год назад такое казалось мне фантастикой. Но нужно понимать, что чудес не бывает, и результаты зависят от нас самих. Придется тратить время на самообразование и выполнять много домашних заданий, зачастую они довольно объемные и сложные. Мотивация высокая первые месяцы сама по себе, потом ее приходится поддерживать, заставлять себя что-то делать, находить для этого время, отставляя на второй план остальные дела и желания.
Большой плюс обучения – это экспедиции, особенно для тех, кто учится дистанционно.
Это возможность реального общения, которого так не хватает при обучении онлайн, опыт полевой работы под руководством Михаила и испытание своих возможностей в максимально сжатые сроки. Я побывала только в одной экспедиции, за год обучения была возможность поехать в четыре. Лично для меня это был очень полезный опыт: я поняла, как много можно сделать всего за неделю, при том, что дома можно раскачиваться месяцами; осознала свои сильные и слабые стороны, поняла над чем стоит работать; начала лучше понимать, какие темы и направления для исследования мне на данный момент интересны.  Большой плюс Миши как преподавателя – отсутствие давления на художественный язык студентов, он дает возможность каждому искать свой способ выражения.

 

Артем Процюк  (Санкт-Петербург)

Совершенно точно можно сказать, что я получил от курса в разы больше, чем ожидал. Занятия в группе сильно стимулируют к действиям, постоянная практика в фотографии в виде домашних заданий раскрыла во мне те качества, которые сильно пригодились в дальнейшей работе. Разбор до мелочей работ других фотографов помогает объективно оценивать свои фотографии. Всего за год обучения, как мне кажется, мы научились не только увереннее чувствовать себя на поле документальной фотографии и фотожурналистики, но и обрели большое количество знакомых в этой сфере, с которыми всегда есть возможность посоветоваться.
Отдельно хочу сказать про куратора Михаила Доможилова, в лице которого я увидел не просто преподавателя, учителя или наставника, а человека, который хочет делиться своими знаниями и опытом. Лекции проходили спокойно, продуктивно и будто в «домашней» обстановке.

 

Татьяна Виноградова  (Санкт-Петербург)

Если вы хотите заниматься серьезной документальной фотографией, то ничего лучше курса под руководством Миши Доможилова еще не придумано. Миша отлично мотивирует своих учеников и всегда находит подход к каждому. Полное погружение в документальную фотографию и успешные фестивальные проекты вам гарантированы.
1

 

Марина Меркулова  (Ростов-на-Дону)

Я глубоко уверена, что документальная фотография – одна из немногих возможностей путешествовать в реальности, которая дает четкое понимание, что мир намного сложнее, чем новостная повестка дня, что есть люди с удивительными судьбами, и есть места, куда вас в обычной жизни никогда бы не забросило. Я также глубоко убеждена, что мы живем в обществе, где границы между людьми как стены: никто никем по-настоящему не интересуется. Одна из функций документалистики – рушить эти границы, показывать людей людям, рассказывать их истории.
Мне в этом, несомненно, очень помог куратор моего курса Михаил Доможилов. Во-первых, он действительно думает, что документальный фотограф – это лучшая профессия в мире, и легко внушит эту мысль вам (на самом деле так и есть).
Во-вторых, важно, когда обучение происходит по принципу мастерских, поскольку куратор будет видеть, как вы растете, какие у вас есть положительные и отрицательные стороны, что нужно сделать, чтобы снимать лучше. Кроме того, доверять одному человеку проще: говорить о возникающих проблемах, задавать абсолютно любые вопросы и не бояться критики.
В-третьих, у Миши классный фотографический опыт: от съемок чудаков из разных уголков России до серий о националистах и ополченцах Донбасса, поэтому он на личном примере научит работать с разными людьми, сообществами и с разной степенью доступа к ним.
В-четвертых, есть возможность заниматься дистанционно, это для иногородних. В провинции нет адекватных программ по документальной фотографии, а переезжать в Питер или в Москву не у всех есть возможность и желание.
В-пятых, обучение недорогое, но при этом уровень очень высокий (студенты выпусков прошлых лет занимают призовые места в международных и российских конкурсах по фотожурналистике и документальной фотографии).
Да, и напоследок. Денег на документальной фотографии вы не заработаете, не прославитесь, узнавать на улицах вас не будут, поэтому документалистика – самая честная страсть. Она лишь отвечает на важные для вас вопросы, удовлетворяет любопытство к самым разным проявлениям жизни, исследуя которую, точно снесет голову. Вот ради этого и снимаем.

 

Артур Лебедев  (Сочи)

Миша отличный преподаватель! Доходчиво и интересно объяснил много материала. Домашних заданий было много и некоторые, прямо сказать, очень нелегкие. В общем, что я скажу. Обучение у Доможилова стоит потраченных денег и времени. Советую!

 

Анастасия Кузьмина  (Санкт-Петербург)

Это был год удивительно яркого общения с людьми, объединенными общим интересом – документальной фотографией. И особенная моя благодарность за это нашему куратору, не только успешному фотожурналисту, но и толковому педагогу: у каждого, кто хорошо и интересно снимает, есть дарование делиться этим с другими. Миша Доможилов может. Он искренен. Он увлечен. Он внимателен и добр. Он – учитель, который щедро делится своим богатым опытом с учениками.
Поэтому, неудивительно, что его студенты, даже первогодки, умудряются создавать качественные фотоистории, которые публикуют актуальные СМИ. Успех Мишиных учеников – главный показатель результативности его преподавания. Спасибо, Миша! Хочется учиться у тебя еще!

 

Жанна Позоян  (Сочи)

Не хочется писать стандартные клише о том, что все понравилось, поскольку то, что происходило со мной на протяжении последних 9 месяцев, это абсолютно для меня новый опыт.
Курс Миши Доможилова «Документальная фотография» стал точкой входа в новый мир, где эти два слова: «документальная фотография» будут преследовать меня, независимо от моих желаний, планов, обстоятельств жизни, будут преследовать меня постоянно.
Огромное спасибо тебе, Миша. Спасибо за то, что эти тяжелые, болезненные месяцы оставили во мне несоизмеримо больше, чем понимание того, какое место отведено фотографии в моей жизни. Возможно, и даже очевидно, я была не самой примерной ученицей, да что уж там говорить – «не выстрелила», как говорится. Но гораздо важнее то, что курс дал мне надежду, веру в то, что все возможно, все реально – жизнь каждого человека, окружающего нас – и есть та самая «документальная фотография». Для меня, теперь, это лишь вопрос времени.

 

Анна Шефель  (Москва)

Сначала ты просто начинаешь фотографировать, а потом ты начинаешь фотографировать осознанно. Фотография очень многогранна, и понимание этого приходит после того, как знакомишься с документалистикой. Открывается новый мир, завязанный и на искусстве, и на психологии, и на социологии. Но без хорошего руководства и нужных советов тут, конечно же, можно утонуть. Миша с должным вниманием к каждому делится опытом, интереснейшими фактами и приемами, для того, чтобы каждый не только узнал, но и попробовал все сам. Знаток своего дела с детальной ясностью расскажет, объяснит и поможет встать вам на удивительный путь документального фотографа и фотожурналиста.

 

Вячеслав Шатровой  (Санкт-Петербург)

В курсе документальной фотографии Михаил Доможилов давал очень много полезной и актуальной информации. Именно на курсе Миши я понял, что хороший куратор – это не тот, кто просто дает задания и какой-то материал для изучения, а тот, кто заинтересован в росте своих воспитанников, вдохновляет и подталкивает их, огнем и мечом искореняет в них все попытки сидеть и лениться. После курса Миши фотографическое будущее для меня стало не таким туманным, я понял, в какую сторону надо развиваться, и что для этого нужно. Отдельный респект за задания, призванные сломать наши внутренние барьеры. Не скажу, что сломал все, но часть точно.

 

Ксения Иванова  (Санкт-Петербург)

За год обучения я узнала, каким образом можно сделать свой собственный документальный фотопроект (начиная с организации процесса съемок и заканчивая промоушеном), из каких направлений состоит сегодня некоммерческая фотография и куда она движется, как сделать психологический портрет и многое другое, включая чисто технические моменты.
Кроме того, Миша Доможилов обладает тайным знанием «волшебного пинка» и умеет вдохновлять на такие вещи, о которых мы в начале не могли и помыслить. В качестве некоторых результатов моего обучения можно считать победу в конкурсе «Молодые фотографы России – 2015», публикации в отечественных и зарубежных изданиях (Огонек, Meduza.io, Courier Japon).
11_0W1A2339

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

Сохранить

 

Подпишитесь на нашу рассылку

Новости Школы в вашем ящике